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科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?江油市一模）生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次．其中，由許多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞組成的細(xì)胞群叫
組織
組織
，例如植物體內(nèi)的
分生組織
分生組織
；能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)
器官
器官
按照一定次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)，常見(jiàn)的植物器官有
花
花
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2011?豐都縣）在一定地域內(nèi)，
生物
生物
與
環(huán)境
環(huán)境
所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

某顯微鏡，它有兩個(gè)目鏡（放大倍數(shù)分別是5和10），兩個(gè)物鏡（放大倍數(shù)分別是10和45）則這臺(tái)顯微鏡最高放大倍數(shù)為
450
450
倍．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?長(zhǎng)春）在光合作用的實(shí)驗(yàn)中，先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2006?宜昌）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，不易觀察清楚的結(jié)構(gòu)是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?江油市一模）實(shí)驗(yàn)室有如下一些鏡頭可供選擇，要使被觀察的標(biāo)本放大50倍，應(yīng)選擇的鏡頭為（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

切西瓜的時(shí)候，會(huì)留出許多汁水，它是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?青島模擬）除下列哪項(xiàng)外，其余現(xiàn)象均表明植物進(jìn)行了呼吸作用（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

移栽茄子秧、黃瓜秧時(shí)，其根部總是帶有一個(gè)土坨，這是為了（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

植物開(kāi)花、胃腸蠕動(dòng)、螢火蟲(chóng)在夜間發(fā)光所需能量來(lái)自（　　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案