（2011?哈爾濱）西雙版納密林中，動(dòng)植物種類繁多，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，這主要和下列哪項(xiàng)有關(guān)（　�。�

（2011?哈爾濱）在一個(gè)由草→田鼠→貓頭鷹組成的食物鏈中，若消滅了全部的貓頭鷹，鼠的數(shù)量就會(huì)（　�。�

（2011?哈爾濱）仙人掌的葉退化成針狀，主要是為了適應(yīng)下列環(huán)境中的（　�。�

（2011?哈爾濱）下列詩句中，哪一句不包含生命現(xiàn)象（　�。�

（2011?哈爾濱）下列說法正確的是（　�。�

（2012?泉州）如圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系，A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，請(qǐng)分析回答：
（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為．
（2）圖中A是者，B是者，它們之間通過捕食關(guān)系形成食物鏈和．
（3）C是者，主要包括營(yíng)腐生生活的和．從圖中分析可知，C對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)起著重要的作用．

（2012?泉州）張大爺患有糖尿�。�請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析回答以下糖尿病病因、治療等問題：
（1）胰島位于上，它分泌的胰島素直接進(jìn)入細(xì)胞周圍的血管，隨血液運(yùn)到全身，發(fā)揮調(diào)節(jié)作用．這種調(diào)節(jié)屬于調(diào)節(jié)．
（2）胰島素能降低血糖濃度，使之穩(wěn)定在0.1%左右．由此可知，如圖中表示張大爺餐后血糖濃度變化的曲線是[]．針對(duì)張大爺?shù)牟∏�，醫(yī)生建議他注射胰島素治療．胰島素不能口服的原因是：它是一種蛋白質(zhì)，進(jìn)入消化道后會(huì)在內(nèi)被初步消化，從而失去療效．
（3）平時(shí)張大爺?shù)氖峙既慌龅酱虝?huì)立即縮回，而注射時(shí)雖感疼痛手卻不縮回．從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式看，前者屬于反射，后者屬于反射．注射時(shí)感到疼痛，痛覺形成的部位在皮層．

（2012?泉州）由于抗生素的濫用，肺結(jié)核病有卷土重來的趨勢(shì)．肺結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的，主要通過飛沫和塵埃傳播．年齡越小，對(duì)肺結(jié)核病的抵抗力越弱．請(qǐng)分析回答：
（1）抗生素已被列為處方藥，以規(guī)范人們用藥的行為，避免濫用藥物產(chǎn)生危害．
（2）肺結(jié)核病是傳染病，具有傳染性和性的特點(diǎn)．
（3）從傳染病的起因看，結(jié)核桿菌屬于；而患者屬于，應(yīng)及時(shí)隔離治療．
（4）請(qǐng)寫出切斷肺結(jié)核病傳播途徑的措施：（至少寫出一條）．
（5）按時(shí)接種卡介苗，是保護(hù)人群的有效措施．其原理是：注入體內(nèi)的疫苗，會(huì)作為刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體，機(jī)體由此獲得性免疫．

（2012?泉州）請(qǐng)分析回答細(xì)胞臨時(shí)裝片制作、觀察等相關(guān)問題：
（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中，應(yīng)先在載玻片中央滴一滴；染色時(shí)所用的染劑是．
（2）若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大倍．若視野內(nèi)有污點(diǎn)，移動(dòng)臨時(shí)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后，污點(diǎn)均不動(dòng)，說明污點(diǎn)在上．
（3）人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與如圖中的（填“甲”或“乙”）相同，判斷依據(jù)是．
（4）無論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞，遺傳信息庫(kù)都是②，該結(jié)構(gòu)中存在染色體，染色體的主要成分是和蛋白質(zhì)．

（2012?泉州）思想家老子說：“天下萬物生于有，有生于無”．這句話最切合（　　）