科目： 來源： 題型：
| 實(shí)驗(yàn)名稱 | 所用試劑 | 使用目的 | |||||||||||||||||
| A | 觀察酵母菌臨時(shí)裝片 | 碘液 | 染色 | ||||||||||||||||
| B | 綠葉在光下制造淀粉 | 清水 | 溶解葉綠素 | ||||||||||||||||
| C | 制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 | 生理鹽水 | 保持細(xì)胞形態(tài) | ||||||||||||||||
| D | 比較不回果疏中維生素C 的含量 | 高錳酸鉀溶液 | 與維生素C反應(yīng) 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： （2013?東營）廣饒陳官鄉(xiāng)是“中國蒜薹之鄉(xiāng)”，陳官中學(xué)李超同學(xué)在幫父母搬運(yùn)蒜薹時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒜薹堆的內(nèi)部比較熱，這些熱量來源于（ ） 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： （2013?東營）調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一．某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草．下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的概述，其中錯(cuò)誤的是（ ） 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型：  （2013?東營）素有“水果之王”之稱的草毒（如圖）果肉多汁、酸甜可口．草毒生長良好時(shí)，會(huì)生出一種藤蔓，在藤蔓的端頭又會(huì)生出新的小植株．草毒的這種繁殖方式是（ �。�查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： （2013?東營）東營名優(yōu)產(chǎn)品“麻灣西瓜”，以瓤沙、味甜、水多、營養(yǎng)豐富而聞名，是夏季消暑佳品．甜味物質(zhì)主要存在于西瓜細(xì)胞的（ �。� 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型：  （2013?東營）八年級(jí)一班的班級(jí)QQ群上（如圖），同學(xué)們對(duì)青春期遇到的煩惱、焦慮、失望、緊張、抑郁等情緒問題的處理方式發(fā)表了很多意見，你認(rèn)為誰的做法不可��？（ �。�查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： （2009?南京）如圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：  （1）在食物網(wǎng)最長的一條食物鏈中，甲蟲處于第 四 四 營養(yǎng)級(jí)．（2）該生態(tài)系統(tǒng)中沒有標(biāo)出的生物成分是 分解者 分解者 ．（3）該池塘附近的化工廠排放的廢水中含有某種重金屬，使池塘受到一定程度的污染．通過檢測發(fā)現(xiàn)池塘生物體內(nèi)已含有這種重金屬成分，其中含量最多的生物是 食肉動(dòng)物 食肉動(dòng)物 ．（4）一般情況下該池塘生態(tài)系統(tǒng)中某種消費(fèi)者減少并不影響該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，說明生態(tài)系統(tǒng)具有 一定的自動(dòng)調(diào)節(jié) 一定的自動(dòng)調(diào)節(jié) 能力．（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，碳主要以 二氧化碳 二氧化碳 形式參與物質(zhì)循環(huán)．查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： （2009?南京）近來，世界許多國家相繼出現(xiàn)了甲型H1N1流感疫情．各方面積極采取有效措施進(jìn)行防治，具體措施包括：①對(duì)患者進(jìn)行隔離治療．②疫情較重地區(qū)的市民外出戴口罩；避免與出現(xiàn)不適癥狀、發(fā)燒和咳嗽的人密切接觸．③搞好公共衛(wèi)生，給一些公 共場所消毒；講究個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂洗凈雙手．④保證充足的睡眠，進(jìn)食有營養(yǎng)的食物，堅(jiān)持體育鍛煉．請(qǐng)回答： （1）引起甲型H1N1流感的病原體與下列哪一種傳染病的病原體結(jié)構(gòu)相似？ D D ．A．蛔蟲病 B．腳癬 C．細(xì)菌性痢疾 D．艾滋病 （2）上述材料所述預(yù)防甲型H1N1流感的措施中，屬于控制傳染源的是第 ① ① 條．（3）目前有關(guān)人員正加緊研制甲型H1N1流感的疫苗．不久的將來人們可通過接種該疫苗獲得對(duì)甲型H1N1流感的免疫力，這種免疫類型屬于 特異性免疫 特異性免疫 ．查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： （2009?南京）豚鼠的毛色有黑色和白色之分，下表是幾組豚鼠交配后產(chǎn)生后代的性狀表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)．請(qǐng)分析回答：
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