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(2013?羅莊區(qū)一模)水稻根尖分生區(qū)里的一個(gè)細(xì)胞里有12對染色體,經(jīng)過三次連續(xù)分裂后,形成的細(xì)胞數(shù)目和新細(xì)胞里含有的染色體數(shù)目是( 。

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以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答問題:

(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)--受精卵是在圖一③
胚珠
胚珠
中形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括
①②④⑤
①②④⑤
(選填圖二中的序號).
(2)種子萌發(fā)時(shí),胚芽發(fā)育成莖和葉,圖三中的c發(fā)育形成
C
C
(選填圖四中的字母).
(3)春天到來種子萌發(fā)時(shí)所需的營養(yǎng)來自
(選填圖二中的序號).
(4)蘋果是我們喜歡吃的水果,那么我們所能吃的部分是
發(fā)育成的(選填圖一中的序號)
(5)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡,制造有機(jī)物,都是與光合作用分不開的.請你幫助“馬虎”同學(xué)書寫出光合作用的文字表達(dá)式.

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(2007?威海)如圖為一個(gè)水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來源是
太陽光
太陽光
;有機(jī)物的制造者是
藻類
藻類

(2)大魚和小魚之間的關(guān)系是
捕食或競爭
捕食或競爭
,大魚和小魚之間的關(guān)系是
捕食或競爭
捕食或競爭

(3)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中和一條食物鏈:
藻類→小魚→大魚或藻類→大魚
藻類→小魚→大魚或藻類→大魚

(4)除我們從圖中能看到的生物外,該生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
也對物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.

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2010年惡劣的氣候肆虐全球!無論是歐洲、美洲的暴雪,還是我國黑龍江的極寒天氣,都給人們的生活帶來了不便和損失.聯(lián)系所學(xué)的生物學(xué)知識,判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

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(2011?寧陽縣一模)對如圖的操作,解釋正確的是( 。

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光合作用和呼吸作用放出的氣體分別是 (  )

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(2008?深圳)暑假小菁去了新疆,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐墓芄咸貏e甜.正確的原因是當(dāng)?shù)兀ā 。?/div>

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(2009?深圳)荔枝是深圳的特產(chǎn)之一.以下關(guān)于荔枝的說法正確的是(  )

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深圳市自提出了“建生態(tài)城市,圓綠色夢想”的口號冬后,森林覆蓋率迅速增加,據(jù)統(tǒng)計(jì),目前己到 43.4%.下列關(guān)于綠色植物的功能,敘述錯(cuò)誤的是( 。

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在驗(yàn)證“綠葉在陽光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,把在暗室里和陽光下經(jīng)過遮光處理的綠葉,放在裝有酒精的小燒杯中進(jìn)行水浴加熱,其目的是( 。

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同步練習(xí)冊答案