（2006?濟寧）心臟在單位時間（一分鐘）內跳動的次數(shù)叫心率，心臟跳動一次所用時間叫心動周期．下圖能正確反映心動周期與心率關系的是（　�。�

（2006?濟寧）下列炒菜，遇碘變藍的是（　�。�

（2006?濟寧）下列屬于季節(jié)節(jié)律行為的是（　�。�

（2006?濟寧）6月10日下午，幾位同學結伴到郊外游玩，看到魚在水中漫游，蛙在湖邊跳躍，蜥蜴在地上爬行，鳥在空中飛翔…．面對這生機勃勃的自然景象，
一個同學想到了深秋時，溫度下降到10℃，鳥和蜥蜴的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢？（　�。�

（2006?濟寧）在小樹上拴鐵絲，天長日久會形成節(jié)瘤，是由于（　�。┍黄茐模�

（2006?濟寧）我們常見的自然現(xiàn)象是水往低處流，而植物體內的水則往高處移動，水向高處移動的動力來自（　�。�

（2010?自貢模擬）請回答下列有關實驗和探究的問題：
（1）做“觀察植物細胞”實驗時，必需先制成玻片標本，才能夠觀察，一般情況下，我們在實驗中制成的玻片標本叫做．某同學在觀察植物細胞時，發(fā)現(xiàn)視野的右上方有一個小氣泡，影響觀察，若想在最小范圍內移動載玻片，將氣泡移出視野，移動載玻片的方向應該是．
（2）植物細胞與動物細胞在結構上不完全相同，一般情況下，用顯微鏡在植物細胞中能夠看到而在動物細胞中看不到的結構有、和
（3）對在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”時，為了重點觀察菌落的形成，某同學設計了以下實驗步驟：
A．將兩套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（己經高溫滅菌），編號為1號和2號．
B．在實驗室內，打開1號培養(yǎng)血，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上封好；打開2號培養(yǎng)皿，用無菌棉棒擦取手心后輕輕涂抹在培養(yǎng)基上，再蓋上封好．
C．在其他條件相同的情況下，將1號培養(yǎng)血放在常溫下（25℃）培養(yǎng)，2號培養(yǎng)皿放在低溫下（5℃）培養(yǎng)
D．觀察記錄培養(yǎng)皿中菌落形成的情況．
請回答：
①此實驗中用無菌棉棒擦取手心，其目的是排除細菌和真菌來自．
②此實驗設計中有兩個明顯的錯誤，請你指出錯誤的地方，并說說應該怎樣改進？

（2010?自貢模擬）如圖是神經元的模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）從圖中可以看出，神經元的細胞體生有許多突起，長的突起外表大都套有一層鞘，組成神經纖維．神經纖維末端的細小分支叫做．神經纖維集結成束，外面包有膜，構成一條．
（2）神經元的細胞體大都分布在腦和脊髓，由這兩部分組成；  神經纖維大都分布在腦神經和脊神經，由這兩部分組成．由此可見，神經元是構成神經系統(tǒng)和的基本單位．
（3）人體進行神經調節(jié)的基本方式是反射，完成反射的神經結構叫做．
（4）A同學的手被針刺了一下，立即縮回，他說：“我這是簡單反射”，B同學看到針將要刺過來，立即縮手，他說：“我這是復雜反射”．你認為他們的說法是否正確？請解釋B同學的說法．

（2010?自貢模擬）如圖是人體心臟解剖圖，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）從圖中可以看到心臟內左右都有瓣膜，保證了血液在心臟內的流動方向：只能由到再到．除了心臟內有瓣膜外，在的內表面也有瓣膜．
（2）流經主動脈的血液是；流經肺動脈的血液是．
（3）血液從主動脈到各級動脈，再到全身毛細血管后，血液中的血紅蛋白與氧呈狀態(tài)；血液從肺動脈到肺部毛細血管后，血液中的血紅蛋白與氧狀態(tài)．
（4）人在安靜狀態(tài)下，心室每次射出的血量大約為70毫升，某同學在情緒激動時，面紅耳赤，有同學說：“他現(xiàn)在心室每次射出的血量一定有100毫升”，同學們認為這種說法不對，請說說你的看法．