培養(yǎng)學生的科學探究能力是義務教育階段生物課程的重要目標之一．在教學過程中，教師應關注學生在探究活動中逐步形成觀察、歸納和發(fā)現(xiàn)問題的能力，逐步形成設計實驗、調查研究、動手實驗的能力，逐步形成收集和分析數(shù)據(jù)、表達和交流的能力等．教師應結合探究活動的全過程評價學生的探究能力．例如，案例：“種子萌發(fā)環(huán)境條件”的探究活動中，先讓學生在日常生活和觀察的基礎上提出種子萌發(fā)可能需要的環(huán)境條件，例如水、空氣、溫度、陽光、肥料、土壤等．然后設計實驗，進行實驗，收集實驗數(shù)據(jù)和資料．最后總結出種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件．
在以上案例中，教師可以從哪些方面對學生的科學能力進行評價？

下列屬于情感性目標要求中領悟（內化）水平的是
A、“形成生物進化的基本觀點”B、“關注食品安全”
C、“認同優(yōu)生優(yōu)育”D、“拒絕毒品”

課程標準的條目“設計一份營養(yǎng)合理的食譜”在知識性目標要求中屬于
A、了解水平       B、理解水平       C、應用水平      D、識記水平．

某同學在暑假期間，大部分時間泡在人聲嘈雜、通風和衛(wèi)生條件極差的網(wǎng)吧，后來他出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽等癥狀，醫(yī)院診斷為流行性腮腺炎，表是他的血常規(guī)化驗報告單，分析回答：

RBC（紅細胞） WBC（白細胞） Hb（血紅蛋白） PLT（血小板）	4.8×1012/L 18×109/L 142g/L 210×109/L	男：（4.0～5.5）×1012個/升 （4～10）×109個/升 男：120～160克/升 男：（100～300）×109個/升（1）從右表的測定值可以發(fā)現(xiàn)的問題是 白細胞數(shù)量明顯增多 白細胞數(shù)量明顯增多 ．由此可以說明這種血液成分具有 防御保護 防御保護 功能． （2）醫(yī)生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內．藥物需首先 兩 兩 次到達心臟，然后再由心臟經(jīng) 主動脈 主動脈 才能到達患處． （3）你認為長時間上網(wǎng)，會對青少年的身心健康產(chǎn)生哪些影響？ 易造成學生性格孤力，脫離現(xiàn)實，交際能力降低，網(wǎng)癮有害身心健康，嚴重的會誘發(fā)犯罪 易造成學生性格孤力，脫離現(xiàn)實，交際能力降低，網(wǎng)癮有害身心健康，嚴重的會誘發(fā)犯罪 ． 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 下表是唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗記錄，根據(jù)實驗設計和現(xiàn)象回答： 試管編號 加入物質 溫度 時間 加入碘液后的現(xiàn)象 A 淀粉糊、清水 37℃ 10min 變藍 B 淀粉糊、唾液 37℃ 10min 不變藍 C 淀粉糊、唾液 0℃ 10min 變藍 D 淀粉糊、唾液 100℃ 10min 變藍（1）A試管變藍的原因是什么？ 淀粉遇碘變藍 淀粉遇碘變藍 ． （2）B試管不變藍，試管內發(fā)生了什么變化？ 唾液淀粉酶分解了淀粉 唾液淀粉酶分解了淀粉 ． （3）若以A、B為一組實驗，則對照組為 A A ；若以B、C、D為一組實驗，則你研究的實驗變量是 溫度 溫度 ． （4）根據(jù)B、C、D的實驗結果，你得出的結論是什么？ 唾液淀粉酶消化淀粉需要適宜的溫度 唾液淀粉酶消化淀粉需要適宜的溫度 ． 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 在我國北方由于早春氣溫較低，因此播種后常常用塑料薄膜覆蓋地面（通常稱為“地膜覆蓋”）以促進種子萌發(fā)． （1）請根據(jù)該資料作出假設：種子的萌發(fā)需要適宜的 溫度 溫度 ． （2）為了證明該觀點，有人設計了如下對照實驗：①在A、B、C三個玻璃瓶中都放入相同數(shù)量的蠶豆種子和適量的水分；②將A裝置放入4℃的冰箱里，B裝置放入70℃的恒溫箱中，C裝置放入25℃的恒溫箱中． 請設計一個表格，能科學記錄以上實驗結果． （3）有人認為“光照也是影響蠶豆種子萌發(fā)的因素之一”．請你設計一個對照實驗來驗證他的觀點是否正確（可畫圖說明或文字描述） 材料用具：1個紙盒、2個玻璃瓶、30粒蠶豆種子、1盞臺燈及有關物品（如水等） 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 小說《紅樓夢》中的人物林黛玉是賈母的外孫女，賈寶玉是賈母的孫子，他們的愛情悲劇讓讀者欷歔不已． 請你根據(jù)上述事例，從生物科學的角度來談談你對下列問題的看法： （1）你認為林黛玉和賈寶玉結婚合適嗎？ 不合適 不合適 ． （2）你的理由是： ①賈寶玉和林黛玉是表兄妹，屬于 三代以內 三代以內 旁系血親，按我國現(xiàn)行《婚姻法》規(guī)定是禁止結婚的． ②林黛玉和賈寶玉若結婚并生育，對其后代會造成的后果是： 后代中患遺傳病的幾率高 后代中患遺傳病的幾率高 ． 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 圖表示幾種常見的食物，請回答下列問題： （1）圖中食物內含量比較豐富的營養(yǎng)成分，除水外，主要是 蛋白質 蛋白質 ，它是組成細胞的主要有機物之一．這種營養(yǎng)成分不能被直接吸收，需要被消化分解，消化該營養(yǎng)成分的場所是 胃 胃 和 小腸 小腸 ，消化后能夠被吸收的成分是 氨基酸 氨基酸 ． （2）如果想知道這種營養(yǎng)成分是否能夠氧化分解釋放出能量供給生命活動利用，可以采用 測量該食物燃燒釋放熱量 測量該食物燃燒釋放熱量 的方法． 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 圖為綠色植物葉片結構圖，請據(jù)圖回答問題： （1）在[2]和[3]內發(fā)生著關系到生態(tài)系統(tǒng)能否存在的代謝過程，該過程用簡式表示為 ． （2）在上述過程中產(chǎn)生的某種物質，是通過[5]內的 篩管 篩管 運送到植物體各部分去的． （3）大樹的根能源源不斷地從土壤中吸收水分，這與通過[4]氣孔發(fā)生的 蒸騰作用 蒸騰作用 密切相關． （4）每當夕陽西下，合歡樹羽狀復葉的小葉就會合攏，第二天太陽上山時重新張開．合歡樹葉的這種規(guī)律性變化可能與光照有關．請你設計-簡單實驗，驗證這種假設（只寫出實驗方法）． 于白天取一枚合歡樹的完整的葉，插入盛有清水的燒杯中，放在暗處，經(jīng)過一段時間后觀察葉的變化情況 于白天取一枚合歡樹的完整的葉，插入盛有清水的燒杯中，放在暗處，經(jīng)過一段時間后觀察葉的變化情況 ． 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 2005年中央電視臺春節(jié)文藝晚會演出的舞蹈《千手觀音》給廣大觀眾留下了深刻印象．感人深處，不僅是美侖美奐的舞姿，更是那2l位聽力障礙的演員和他們老師的辛勤勞動．請結合圖（圖中食物為酸梅）回答相關問題： （1）演員跟隨手語老師的手勢變換舞姿的過程，相當于圖中 C C 所描述的過程． （2）手語老師固定站在舞臺的四個角，而演員在舞臺上的位置卻不斷變化．演員要能隨時看清老師的手勢，需要不斷調節(jié)眼球內的 晶狀體曲度 晶狀體曲度 ．這21名演員完成復雜的舞蹈動作，主要依靠 神經(jīng)系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng) 的調節(jié)作用，其調節(jié)的基本方式是 反射 反射 ． （3）她們克服了常人難以想象的困難，通過長期艱苦的訓練，才取得了這樣的成就．說明她們在心理上能夠保持 積極向上的心態(tài)和樂觀的態(tài)度 積極向上的心態(tài)和樂觀的態(tài)度 ． 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 全品作業(yè)本答案 同步測控優(yōu)化設計答案 長江作業(yè)本同步練習冊答案 同步導學案課時練答案 仁愛英語同步練習冊答案 一課一練創(chuàng)新練習答案 時代新課程答案 新編基礎訓練答案 能力培養(yǎng)與測試答案 更多練習冊答案 百度致信 - 練習冊列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com 版權聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡，著作權及版權歸原作者所有，轉載無意侵犯版權，如有侵權，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號