（2011?泉州模擬）2011年3月11日，日本發(fā)生9級(jí)強(qiáng)烈地震．在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前，中國(guó)人民也派出一個(gè)隊(duì)參與幫助，如果你也是其中一位參與救治的成員，請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
①地震后，災(zāi)區(qū)隨時(shí)可能爆發(fā)由細(xì)菌、病毒等引起的疫情，這些引起傳染病的微生物屬于．（填“病原體”或“傳染源”）．
②一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者應(yīng)立即進(jìn)行隔離治療，其目的是控制；此外還應(yīng)對(duì)水源、廁所、帳篷等場(chǎng)所噴灑消毒藥物，其目的是切斷．
③給災(zāi)民注射疫苗，這一措施從預(yù)防傳染病的角度講是為了保護(hù)．從免疫角度講，注射疫苗后體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種叫（“抗原”或“抗體”）的特殊蛋白質(zhì)，從而使機(jī)體獲得性免疫．

（2012?泉州）從一個(gè)細(xì)胞到青春洋溢的初中生，生命給了我太多的驚奇．（如圖）
（1）我的生命開始于一個(gè)被稱為的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽的里，每時(shí)每刻，都能通過(guò)臍帶和從媽媽那兒獲得營(yíng)養(yǎng)．
（2）爸、媽都是雙眼皮，我卻是個(gè)單眼皮，這是一種現(xiàn)象，若控制雙眼皮的基因用A表示，控制單眼皮的基因用a 表示，那么，控制我的眼瞼的基因組成是．
（3）我是個(gè)男孩，我的性染色體是．
（4）青春期的我開始長(zhǎng)胡子了，這和性器官中的分泌的雄性激素有密切的關(guān)系．我要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時(shí)光．

（2012?洛江區(qū)模擬）如圖是腎單位結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）血液經(jīng)腎小球的濾過(guò)后在[]腎小囊形成原尿，原尿與血液相比少了大分子蛋白質(zhì)和．
（2）當(dāng)原尿流經(jīng)⑤時(shí)，大部分的水、全部的和部分的無(wú)機(jī)鹽會(huì)被重吸收．
（3）若某人尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞，可能是因?yàn)榇巳四I單位中的[]發(fā)生病變．

（2011?泉州質(zhì)檢）有關(guān)數(shù)據(jù)表明，我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況令人擔(dān)憂．表現(xiàn)在：無(wú)機(jī)鹽攝入量不足，貧血現(xiàn)象普遍存在；多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒逐年增多．為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”，到2010年上半年，全國(guó)已有近500萬(wàn)中小學(xué)生受益．請(qǐng)根據(jù)材料分析回答：
（1）無(wú)機(jī)鹽攝入量不足導(dǎo)致貧血，是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽中的是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分．
（2）多糖分、高脂肪飲食使人肥胖，是因?yàn)檫@類食物含有較多的．
（3）“學(xué)生飲用奶”富含的維生素能促進(jìn)鈣的吸收．
（4）“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)，主要還因?yàn)榕Ｄ讨兴�含�?!--BA-->是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)．

（2011?泉州質(zhì)檢）某校生物興趣小組以花盆中正常生長(zhǎng)的牽�；�為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
實(shí)驗(yàn)步驟是：①將此裝置放在暗處一晝夜后，移至光下2小時(shí)；②將甲、乙、丙三片葉子取下，分別放入小燒杯進(jìn)行水浴加熱；③清水漂洗后，將葉片分別放入培養(yǎng)皿中，滴加碘液，觀察葉片顏色變化．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）甲葉片遮光部分與非遮光部分形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該組實(shí)驗(yàn)的變量是．
（2）由于乙葉片和丙葉片所在的透明玻璃瓶中溶液不同，使瓶?jī)?nèi)空氣成分不同，形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是空氣中的．
（3）步驟②葉片進(jìn)行水浴加熱時(shí)，小燒杯中的液體是，其作用是溶解葉片中的．
（4）步驟③滴加碘液后，整片葉都變藍(lán)的是（“甲”、“乙”、“丙”選填），說(shuō)明該葉片能制造．

（2011?泉州質(zhì)檢）家住泉州的曉冬到新疆哈密市旅游，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐奶鸸媳茸约杭依锓N的好吃，特別甜．為了找到哈密瓜甜的主要原因，曉冬向有關(guān)部門了解到兩地甜瓜成熟期氣候的一些數(shù)據(jù)，如表格所示，請(qǐng)幫助曉冬分析哈密瓜更甜的原因．

項(xiàng)目 地區(qū)	6月份日照 總時(shí)數(shù)	6月份日較差 （平均晝夜溫差）
哈密市	336.8小時(shí)	15.9℃
泉州市	175.1小時(shí)	5.9℃（1）哈密市白天日照時(shí)間長(zhǎng)，溫度相對(duì)高，有利于植物更好的進(jìn)行 光合作用 光合作用 作用，制造更多有機(jī)物． （2）哈密市夜間時(shí)間短，溫度相對(duì)低，造成植物 呼吸作用 呼吸作用 作用分解的有機(jī)物比泉州的少． （3）一晝夜下來(lái)，哈密瓜體內(nèi)積累的有機(jī)物將 大于 大于 泉州甜瓜體內(nèi)有機(jī)物（填“大于”或“小于”）． （4）根據(jù)以上材料，請(qǐng)你寫出一個(gè)讓泉州的甜瓜更甜的方案： 白天提高溫度如用大棚覆蓋，夜間適當(dāng)降低溫度，如通風(fēng) 白天提高溫度如用大棚覆蓋，夜間適當(dāng)降低溫度，如通風(fēng) ． 查看答案和解析>> 科目： 來(lái)源： 題型： （2011?泉州質(zhì)檢）某地區(qū)持續(xù)暴雨，許多農(nóng)田被淹沒(méi)了．洪水過(guò)后，那兒的莊稼幾年都得不到好收成．后來(lái)，老農(nóng)們想出了一個(gè)辦法，他們托人去外地買了一批蛇回來(lái)，放到田里．說(shuō)也奇怪，那一年莊稼就獲得了豐收．原來(lái)那場(chǎng)洪水把深藏在洞里的蛇淹死了，田鼠卻游到樹上和山坡上，保住了性命．等洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼．現(xiàn)在田里有了蛇，田鼠數(shù)量又受到蛇的控制，因而莊稼又得到了好收成． （1）故事中的農(nóng)田是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)寫出其中的食物鏈： 農(nóng)作物→鼠→蛇 農(nóng)作物→鼠→蛇 ． （2）該食物鏈中的生產(chǎn)者是 農(nóng)作物 農(nóng)作物 ． （3）該食物鏈中的田鼠和蛇屬于 消費(fèi)者 消費(fèi)者 者． （4）當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時(shí)，該食物鏈中的 農(nóng)作物 農(nóng)作物 數(shù)量最多， 蛇 蛇 數(shù)量最少． （5）這則故事告訴我們：生態(tài)系統(tǒng)的 自動(dòng)調(diào)節(jié) 自動(dòng)調(diào)節(jié) 能力是有一定限度的． 查看答案和解析>> 科目： 來(lái)源： 題型： （2012?泉州）某小組同學(xué)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，請(qǐng)據(jù)圖分析回答： （1）若使用圖1所示的鏡頭，觀察到的物像放大倍數(shù)是 100 100 倍． （2）實(shí)驗(yàn)中對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色的液體應(yīng)是圖2中的 碘液 碘液 ． （3）該組同學(xué)觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖3中的 乙 乙 （填“甲”或“乙”）結(jié)構(gòu)相同．判斷依據(jù)是“甲”不具有 細(xì)胞壁、葉綠體和液泡 細(xì)胞壁、葉綠體和液泡 ． 查看答案和解析>> 科目： 來(lái)源： 題型： （2011?泉州模擬）下列對(duì)生命起源和進(jìn)化的敘述中，正確的是（　�。� A．原始生命起源于原始陸地 B．原始生命在短時(shí)間內(nèi)自發(fā)產(chǎn)生 C．高產(chǎn)奶牛是人工選擇的結(jié)果 D．生物都是由小型到大型進(jìn)化的 查看答案和解析>> 科目： 來(lái)源： 題型： （2011?泉州質(zhì)檢）如果你從泉州灣邊上撿回一只罕見的活巨龜，最恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵ā　。?/div> A．拿到市場(chǎng)上賣錢 B．交給有關(guān)部門，讓其回歸自然 C．送給王老師當(dāng)生日禮物 D．將其殺死后制成標(biāo)本保存 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 全品作業(yè)本答案 同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)答案 長(zhǎng)江作業(yè)本同步練習(xí)冊(cè)答案 同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練答案 仁愛英語(yǔ)同步練習(xí)冊(cè)答案 一課一練創(chuàng)新練習(xí)答案 時(shí)代新課程答案 新編基礎(chǔ)訓(xùn)練答案 能力培養(yǎng)與測(cè)試答案 更多練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com 版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來(lái)函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào)