相關(guān)習(xí)題
 0  22309  22317  22323  22327  22333  22335  22339  22345  22347  22353  22359  22363  22365  22369  22375  22377  22383  22387  22389  22393  22395  22399  22401  22403  22404  22405  22407  22408  22409  22411  22413  22417  22419  22423  22425  22429  22435  22437  22443  22447  22449  22453  22459  22465  22467  22473  22477  22479  22485  22489  22495  22503  150026 

科目: 來源: 題型:

(2012?臨川區(qū)模擬)請(qǐng)結(jié)合顯微鏡的操作技能,回答下列相關(guān)問題:
(1)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)若光線較暗,則應(yīng)使用
B
B

A.小光圈、平面鏡    B.大光圈、凹面鏡
(2)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里有4個(gè)鏡頭(如圖所示),若要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最少應(yīng)選用哪一組鏡頭
A
A

A.甲和丙   B.乙和丁   C.乙和丙
(3)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)視野中有幾個(gè)里面空白的圓形結(jié)構(gòu),它們都有黑色的邊,用鑷子輕壓蓋玻片時(shí)還會(huì)變形,這是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片過程中
蓋蓋玻片的方法不當(dāng),產(chǎn)生了氣泡
蓋蓋玻片的方法不當(dāng),產(chǎn)生了氣泡

(4)某同學(xué)觀察人血的永久涂片時(shí),裝上目鏡和物鏡,放好玻片標(biāo)本,就開始觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)視野漆黑一片.請(qǐng)你幫助分析說明可能的原因:
可能是物鏡未對(duì)準(zhǔn)通光孔或遮光器上的光圈未打開,也可能反光鏡未朝向光源
可能是物鏡未對(duì)準(zhǔn)通光孔或遮光器上的光圈未打開,也可能反光鏡未朝向光源

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?臨川區(qū)模擬)下列各種生物的敘述中 不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?臨川區(qū)模擬)臨川自古就有“西瓜之鄉(xiāng)”的贊譽(yù).臨川西瓜瓜瓤脆沙爽口,瓜汁甘甜解渴,其中的汁液主要來自于西瓜果肉細(xì)胞的(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2012?昆明)閱讀F列資料,回菩問題:
馬路邊、公園里、河水中到處都會(huì)見到廢塑料袋和塑料瓶的蹤影,它們破壞城市的景觀、污染環(huán)境、傳播疾;廢塑料制品混在土壤中不斷系積,會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);另外,塑料袋、塑料瓶所含的增塑劑和添加劑等有害物質(zhì)的滲出.會(huì)導(dǎo)致地下水污染,影響動(dòng)、植物的生長(zhǎng)發(fā)育…
為探究塑料瓶所含的增塑劑和添加劑等有害物質(zhì)對(duì)生物的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟.
步驟1:用剪碎的塑料瓶制備塑料浸出液.
步驟2:取三個(gè)相同的培養(yǎng)皿,編號(hào)A、B、C,分別在底部墊上幾層吸水紙,放入20粒大小和活力相同的小麥種子.
步驟3:每天向三個(gè)培養(yǎng)皿中分別噴灑適量和等量溶液為:A噴灑清水、B噴灑濃度為10%的塑料浸出液、C噴灑濃度為30%的塑料浸出液.
步驟4:觀察小麥種子的萌發(fā)情況并作好記錄.
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是
塑料浸出液
塑料浸出液

(2)若B、C中萌發(fā)的種子數(shù)量明顯比A中
(選填“多”或“少”),說明
塑料浸出液抑制種子的萌發(fā).如果三個(gè)培養(yǎng)皿中的種子都未萌發(fā),你認(rèn)為缺少的環(huán)境條件是
適宜的溫度
適宜的溫度

(3)請(qǐng)你結(jié)合資料和所學(xué)知識(shí),談淡將塑料袋、塑料瓶隨垃圾扔掉或隨地亂丟對(duì)環(huán)境的影響和危害人類的原因,并提出解決這類污染的建議.
塑料袋、塑料瓶所含的增塑劑和添加劑等有害物質(zhì)的滲出,會(huì)導(dǎo)致地下水污染,影響動(dòng)、植物的生長(zhǎng)發(fā)育,傳播疾病.某些有害物質(zhì)通過食物鏈在生物體內(nèi)富集,最終危害人類.(1分)建議:回收利用塑料袋和塑料瓶;少用塑料袋和塑料瓶,使用紙制品和非一次性物品:對(duì)塑料制品進(jìn)行收費(fèi),用以回收塑料袋和塑料瓶的費(fèi)用;不要隨意亂扔廢舊塑料袋和塑料瓶;自帶購物袋上街購物,少領(lǐng)取商店給的塑料袋:重復(fù)使用塑料袋和塑料瓶,盡量多用幾次,最后再裝垃圾.(答出其中的一條或其他合理答案即可得1分)
塑料袋、塑料瓶所含的增塑劑和添加劑等有害物質(zhì)的滲出,會(huì)導(dǎo)致地下水污染,影響動(dòng)、植物的生長(zhǎng)發(fā)育,傳播疾。承┯泻ξ镔|(zhì)通過食物鏈在生物體內(nèi)富集,最終危害人類.(1分)建議:回收利用塑料袋和塑料瓶;少用塑料袋和塑料瓶,使用紙制品和非一次性物品:對(duì)塑料制品進(jìn)行收費(fèi),用以回收塑料袋和塑料瓶的費(fèi)用;不要隨意亂扔廢舊塑料袋和塑料瓶;自帶購物袋上街購物,少領(lǐng)取商店給的塑料袋:重復(fù)使用塑料袋和塑料瓶,盡量多用幾次,最后再裝垃圾.(答出其中的一條或其他合理答案即可得1分)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?昆明)俗話說:“大災(zāi)之后必有大疫”,地震、干旱、泥石流等災(zāi)害后,往往會(huì)爆發(fā)傳染病,如水源污染會(huì)引起細(xì)菌和病毒性傳染。畬(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行大范圍消毒、加強(qiáng)食品和飲用水衛(wèi)生監(jiān)督、注射疫苗等防疫措施顯得尤為重要.請(qǐng)回答:
(1)與細(xì)菌相比,病毒沒有
細(xì)胞
細(xì)胞
結(jié)構(gòu).
(2)使用消毒液進(jìn)行大范圍消毒,在預(yù)防傳染病的措施中屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(3)救援人員提前注射破傷風(fēng)疫苗,該疫苗在免疫學(xué)上稱為
抗原
抗原

(4)對(duì)剛停止呼吸的人,應(yīng)該馬上用
人工呼吸
人工呼吸
方法進(jìn)行急救.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2012?昆明)閱讀下列資料并回答問題:
我國(guó)生物資源非常豐富.據(jù)《中國(guó)生物多樣性國(guó)情研究報(bào)告》統(tǒng)計(jì),我國(guó)哺乳類、鳥類和魚類的種數(shù)都居世界前列,已知種數(shù)分別占世界的13.39%、14.25%和20.3%.生活中可以見到:蚯蚓在土中蠕動(dòng)、蝴蝶在花叢中飛舞、魚兒在水中游動(dòng)、紅嘴鷗在空中飛翔、小白兔在草地上跳躍…這無一不打動(dòng)著人們的情感,喚起人們對(duì)犬自然的無限遐想和熱愛.
(1)蚯蚓在土中蠕動(dòng)依靠肌肉和
剛毛
剛毛
的配合.紅嘴鷗的前肢特化為
,具有飛翔能力.
(2)資料反映了生物
種類
種類
的多樣性.建立瀕危物種種質(zhì)資源庫的意義在于保護(hù)
基因
基因
的多樣性.
(3)請(qǐng)寫出一種我國(guó)特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物的名稱
白鰭豚
白鰭豚

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?昆明)如圖是某白化病家系的遺傳系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)白化病是
隱性
隱性
 (選填“顯性”或“隱性”)遺傳。绻肁和a分別表示顯性基因和隱性基因,則圖中3的基因組成是
aa
aa
,4的基因組成是
AA或Aa(寫不全或?qū)憽癆A和Aa”不得分,寫成“AA/Aa”得分)
AA或Aa(寫不全或?qū)憽癆A和Aa”不得分,寫成“AA/Aa”得分)

(2)若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,是白化病的機(jī)率為
25%(或1/4)
25%(或1/4)
.如果圖中的4與其表妹結(jié)婚,則他們的后代患白化病的機(jī)會(huì)就會(huì)
增加
增加

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?昆明)如圖是血液循環(huán)和物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若A代表肺,血液的流動(dòng)方向是:甲→A→乙,則甲血管的名稱是
肺動(dòng)脈
肺動(dòng)脈

(2)若A代表小腸,血液流動(dòng)方向是:乙→A→甲,該途徑屬于
體循環(huán)
體循環(huán)
 (選填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”);與乙相比,甲中血液成分的變化是
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量增加,含氧量減少
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量增加,含氧量減少

(3)若血液流經(jīng)A后,尿素的含量減少,則A代表的器官是
腎臟
腎臟

(4)若A代表胰腺,飯后,當(dāng)血液流經(jīng)A后,
胰島素
胰島素
的含量會(huì)增加.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?昆明)分析下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題:
(1)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)探究的問題是
二氧化碳是光合作用必需的原料
二氧化碳是光合作用必需的原料
其中甲組起
對(duì)照
對(duì)照
作用.
(2)丙裝置若用來驗(yàn)證呼吸作用釋放二氧化碳,應(yīng)選用
黑色
黑色
 (選填“黑色”或“透明”)塑料袋,目的是避免綠色植物進(jìn)行
光合
光合
作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.
(3)丙裝置若用來研究蒸騰作用,需要對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn),辦法是
袋口應(yīng)扎在莖的基部,土壤之上
袋口應(yīng)扎在莖的基部,土壤之上
.在適宜條件下,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是
塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠
塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?昆明)滇池附近一水池中有綠藻、螺螄、鯽魚等生物,螺螄和鯽魚均以綠藻為食,鯽魚還捕食螺螄,請(qǐng)回答:
(1)畫出這3種生物構(gòu)成的食物網(wǎng).
(2)上述生物中屬于生產(chǎn)者的是
綠藻
綠藻
.鯽魚和螺螄的關(guān)系是
捕食和競(jìng)爭(zhēng)(回答不完整不得分)
捕食和競(jìng)爭(zhēng)(回答不完整不得分)

(3)由于某種原因,水池中綠藻爆發(fā),其他生物陸續(xù)死亡,其中動(dòng)物死亡的主要原因是水中缺少
氧氣
氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案