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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?寧化縣質(zhì)檢)根據(jù)光合作用的表達(dá)式,回答下列問(wèn)題:
二氧化碳+水 
光能
葉綠體
 
有機(jī)物
(儲(chǔ)存著能量)
+氧氣
(1)綠色植物細(xì)胞中的
葉綠體
葉綠體
是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(2)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,是因?yàn)樗芡ㄟ^(guò)光合作用消耗大氣中的
二氧化碳
二氧化碳
,釋放
氧氣
氧氣

(3)綠葉見光部分遇碘變藍(lán),說(shuō)明產(chǎn)生了
淀粉
淀粉

(4)請(qǐng)利用光合作用原理,提出一條提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法:
合理密植
合理密植

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?三明)研究者對(duì)某池塘中部分生物攝取的食物成分進(jìn)行分析,并將結(jié)果記錄在下表中.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
生物種類 體內(nèi)食物成分
小魚 蜻蜓的幼蟲
小球藻
蜻蜓的幼蟲 水蚤
水蚤 小球藻(1)表中的生物屬于生產(chǎn)者的是
小球藻
小球藻

(2)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分除生產(chǎn)者和消費(fèi)者外,還應(yīng)包括
分解者(或細(xì)菌、真菌)
分解者(或細(xì)菌、真菌)

(3)根據(jù)表中的信息寫一條食物鏈
小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚
小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚

(4)該池塘受到汞污染,表中體內(nèi)汞含量最高的生物是
小魚
小魚

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?寧化縣質(zhì)檢)圖中表示普通光學(xué)顯微鏡視野中草履蟲的位置及運(yùn)動(dòng)方向(箭頭所指).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中有一小污點(diǎn),移動(dòng)載玻片發(fā)現(xiàn)小污點(diǎn)也隨之移動(dòng),說(shuō)明小污點(diǎn)在
載玻片
載玻片
上.
(2)如果要讓草履蟲不會(huì)在視野中消失,應(yīng)把載玻片向
移動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2007?三明)已知一臺(tái)顯微鏡,它有目鏡5×、15×和物鏡10×、40×.用這臺(tái)顯微鏡觀察細(xì)胞,要想在視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的目鏡和物鏡的組合是
5×、10×
5×、10×
.如圖是顯微鏡觀察到的兩個(gè)細(xì)胞,表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的是圖
A
A
,判斷依據(jù)是
圖A中有植物細(xì)胞特有的1細(xì)胞壁
圖A中有植物細(xì)胞特有的1細(xì)胞壁
圖回答一項(xiàng)即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?三明)患?jí)难〉娜诵枰a(bǔ)充維生素的種類的名稱是
維生素C
維生素C
.幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多,將導(dǎo)致的病癥是
巨人癥
巨人癥

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?三明)ABO血型將人的血液分為A型、B型、AB型和
O
O
型四種類型;某AB型的人大量失血需要輸入
AB
AB
型的血進(jìn)行搶救.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?三明)木耳曬干后能保存較長(zhǎng)時(shí)間,這種防止食品腐敗的方法是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?寧化縣質(zhì)檢)“頭上兩根感覺(jué)須,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨”它介紹的是( 。┨卣鳎

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?三明)“新康泰克”膠囊外包裝上標(biāo)注的“OTC”字樣表示“新康泰克”是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?三明)下列可能會(huì)對(duì)我國(guó)生物多樣性造成危害的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案

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