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科目： 來源： 題型：

（2013?無錫）極地狐比大耳狐的耳朵要小，這樣可以適應(yīng)北極寒冷氣候．
√
√
．

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科目： 來源： 題型：

（2013?無錫）膳食纖維被稱為人體內(nèi)的第七大營養(yǎng)素，所以平時(shí)我們應(yīng)多吃一些雞蛋和豆腐以增加膳食纖維．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．

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科目： 來源： 題型：

（2013?無錫）仙人掌進(jìn)行光合作用的主要器官是莖．
√
√
．

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科目： 來源： 題型：

（2013?無錫）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．
√
√
．

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科目： 來源： 題型：

如圖為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦、河蚌等生物．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的能量來自于
陽光
陽光
，其中的有機(jī)物是生產(chǎn)者通過
光合作用
光合作用
制造的．
（2）水草和水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
，魚、蝦屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者
．在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一類肉眼看不見的生物，它們的作用是分解有機(jī)物，它們是
細(xì)菌和真菌等（微生物）
細(xì)菌和真菌等（微生物）
．
（3）如果向該池塘中投放一些大黑魚（肉食類魚類），則池塘中的小魚數(shù)量會(huì)
減少
減少
，寫出這條食物鏈：
水草→小魚→大黑魚
水草→小魚→大黑魚
．

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科目： 來源： 題型：

從非生物因素分析生物圈中不同層次的生態(tài)系統(tǒng)是相互關(guān)聯(lián)的（至少答出兩個(gè)非生物因素）．答：
陽光普照所有的生態(tài)系統(tǒng)，大氣在不停地有規(guī)律地環(huán)流
陽光普照所有的生態(tài)系統(tǒng)，大氣在不停地有規(guī)律地環(huán)流
．

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科目： 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)是指在
一定地域
一定地域
內(nèi)，
生物
生物
與
環(huán)境
環(huán)境
所形成的統(tǒng)一整體．有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是
森林生態(tài)系統(tǒng)
森林生態(tài)系統(tǒng)
，在城市生態(tài)系統(tǒng)中，
人類
人類
起重要的支配作用．

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科目： 來源： 題型：

淡水生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈?zhǔn)牵何⑿〉乃参铩鷦λ椤唑训挠紫x→小魚→大魚．如果人們向水體中排放了某些難以分解、無法排出的有毒物質(zhì)，過一段時(shí)間后，哪種生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)最多？答：
大魚
大魚
，人吃了這種生物后會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果？答：
人會(huì)中毒，嚴(yán)重時(shí)，會(huì)導(dǎo)致人死亡
人會(huì)中毒，嚴(yán)重時(shí)，會(huì)導(dǎo)致人死亡
．

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科目： 來源： 題型：

除了光、溫度、水以外，影響生物生活的非生物因素還有哪些？請(qǐng)舉例說明（至少答出兩種）．

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科目： 來源： 題型：

“牛喜歡吃三葉草；三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲，搗毀土蜂的巢；貓捕食田鼠，因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓．”這是達(dá)爾文描述的生物之間的關(guān)系．請(qǐng)你用圖解表示其中生物之間的關(guān)系．
．結(jié)合圖解分析，如果貓減少了，對(duì)三葉草的最終影響是
三葉草的數(shù)量減少
三葉草的數(shù)量減少
．

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