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(2009?德州)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物興趣小組對某小河中幾種不同生物消化道內(nèi)的食物進(jìn)行分析,并請環(huán)保專家對這5種生物體內(nèi)的主要污染物含量進(jìn)行了測定.其結(jié)果見下表:
生物種類 消化道內(nèi)食物 千克體重汞相對含量
A 鲇魚 小魚 78
B 河蚌 水蚤、小球藻 25
C 小球藻 / 3
D 小魚 水蚤 10
E 水蚤 小球藻 5(l)根據(jù)表中信息推斷5種生物之間的關(guān)系(以食物鏈或食物網(wǎng)的形式表示)
(2)如果大量含有氮、磷的污水流入河中.引起小球藻等浮游植物快速繁殖,在短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的影響可能是
水蚤、河蚌的食物豐富,數(shù)量增加
水蚤、河蚌的食物豐富,數(shù)量增加
.而當(dāng)小球藻爆發(fā)性繁殖時,不僅會導(dǎo)致其他生物的死亡,也會有大量的小球藻死亡.這些死亡的生物在
細(xì)菌、真菌(分解者)
細(xì)菌、真菌(分解者)
的分解作用下.導(dǎo)致更多生物缺氧或中毒死亡.
(3)研究表明.甲基汞對人類的危害比預(yù)想的要嚴(yán)重得多,而且環(huán)境中任何形態(tài)的汞均可在一定條件下轉(zhuǎn)化成劇毒的甲基汞.環(huán)境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水體、土壤中經(jīng)微生物作用產(chǎn)生的,它能沿著食物鏈傳遞,進(jìn)行
生物富集
生物富集
,最終給人類帶來嚴(yán)重的危害.
(4)日常使用的電池不少種類含有汞,對此我們應(yīng)該怎么辦?

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(2013?臨邑縣模擬)圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
(1)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是(數(shù)字表示)
1、2、4
1、2、4

(2)間作套種、合理密植是為了提高過程[C]
光合作用
光合作用
的效率.
(3)植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程[A]
呼吸作用
呼吸作用
所釋放的能量;這一過程發(fā)生在乙圖的[5]
線粒體
線粒體
中.
(4)此株植物在生長發(fā)育過程中的光合作用過程
大于
大于
呼吸作用過程(填大于、小于或等于).

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(2013?臨邑縣模擬)番茄果實(shí)的顏色是由一對相對性狀的基因B和b控制的.下表是番茄果實(shí)顏色的三組雜交試驗(yàn)結(jié)果,請分析表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答表下面的問題:
雜交組合 雜交組合類型 后代表現(xiàn)為紅色(株) 后代表現(xiàn)為黃色(株)
甲組 紅色果實(shí)×黃色果實(shí) 101 0
乙組 紅色果實(shí)×紅色果實(shí) 123 39
丙組 紅色果實(shí)×黃色果實(shí) 152 136(1)番茄果實(shí)的顏色中,
色是顯性性狀,
色是隱性性狀.
(2)乙組中親代紅色果實(shí)的基因組成為:
Bb
Bb
,丙組中親代黃色果實(shí)的基因組成為:
bb
bb

(3)請繪出丙組的遺傳圖解:

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(2013?臨邑縣模擬)如圖為人體肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請看圖回答
(1)由圖可以看出,組成一個關(guān)節(jié)的骨的數(shù)目
至少兩塊
至少兩塊

(2)由圖中的[1]和[2]所參與構(gòu)成的關(guān)節(jié)是
肩關(guān)節(jié)
肩關(guān)節(jié)

(3)當(dāng)手提重物時,除了[3]和[6]外,關(guān)節(jié)的
關(guān)節(jié)囊和韌帶
關(guān)節(jié)囊和韌帶
也起到了重要作用.
(4)正常情況下,當(dāng)手指指尖無意中觸到高溫物體后,肌肉[3]和[6]的活動情況分別是
舒張、收縮
舒張、收縮

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(2007?淄博)請你根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題:
(1)近期,某地區(qū)發(fā)生手足口病疫情,引起了社會各界的廣泛關(guān)注.手足口病是近幾年臨床上較多見的一種傳染病,它是由腸道病毒引起的,以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征.作為病原體的腸道病毒結(jié)構(gòu)簡單,它是由
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)
組成.專家建議“盡量少讓孩子到擁擠的公共場所,減少被感染的機(jī)會”,這屬于傳染病預(yù)防措施中的
保護(hù)易感者
保護(hù)易感者

(2)在動物①蚯蚓  ②大山雀  ③黑猩猩   ④牛    ⑤鯽魚   ⑥青蛙中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是
,其中共同特征最多、親緣關(guān)系最近的是
③、④
③、④
,用肺呼吸的是
②、③、④、⑥
②、③、④、⑥

(3)普通煙草的葉容易被蟲吃掉,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蘇云金桿菌能產(chǎn)生殺死該蟲的毒素,于是將蘇云金桿菌中產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)入到普通煙草細(xì)胞中,得到了抗蟲效果良好的抗蟲煙草.
①的殺蟲毒素基因是蘇云金桿菌細(xì)胞內(nèi)
DNA
DNA
上的片段.
②這樣的抗蟲煙草就是一種
轉(zhuǎn)基因
轉(zhuǎn)基因
生物.
③這一事實(shí)說明生物的性狀是由
基因
基因
控制的.

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(2013?臨邑縣模擬)以下發(fā)酵食品的制作過程中,沒有利用乳酸菌的是( 。

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(2013?臨邑縣模擬)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”從家蠶的變態(tài)發(fā)育過程來看,詩中的蠶“死”是指家蠶那個發(fā)育時期的結(jié)束?( 。

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(2013?臨邑縣模擬)王老師把大腸桿菌永久裝片與菠菜細(xì)胞永久裝片交給王雅文同學(xué),讓其觀察.但是標(biāo)簽嚴(yán)重磨損無法分辨哪一個是大腸桿菌永久裝片.請你用顯微鏡幫她區(qū)別:大腸桿菌無( 。

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(2010?韶關(guān))下表是某同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)情況,請判斷其探究的環(huán)境條件是什么?( 。

          培養(yǎng)皿 實(shí)驗(yàn)材料 處理 溫度
          干燥的種子+浸清水的棉花 將培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱 室溫
          干燥的種子+干燥的棉花 將培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱 室溫

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          (2010?韶關(guān))以下各項(xiàng)預(yù)防和控制“甲型HIN1流感”的措施中,屬于控制傳染源的是( 。

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