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科目： 來(lái)源： 題型：

一顆高大的樹(shù)木，根吸收的水分要到達(dá)樹(shù)冠，促使水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

水運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾�(gè)部分是通過(guò)（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

市場(chǎng)上賣菜的人常常給蔬菜噴水，這樣做的道理是使蔬菜（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

將食物放在冰箱中能較長(zhǎng)時(shí)間保存的原因是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

在我國(guó)南北地區(qū)所產(chǎn)的蘋果的甜度不同，主要原因是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

校園里所有生物與它們所生活環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

俗話說(shuō)“種瓜得瓜、種豆得豆”，所反映的生物特征是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，下列屬于正確的操作是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的，這個(gè)細(xì)胞就是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列自然現(xiàn)象中，與生物沒(méi)有直接關(guān)系的是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案