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科目： 來(lái)源： 題型：

（2011?泰安）下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2011?泰安）下列不屬人體基本組織的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?奉節(jié)縣模擬）請(qǐng)你談?wù)勅绾伪Ｗo(hù)環(huán)境？

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?奉節(jié)縣模擬）鳥(niǎo)兒有哪些適于飛行的特征？

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?奉節(jié)縣模擬）通過(guò)學(xué)習(xí)健康的生活一章，請(qǐng)你寫(xiě)出能科學(xué)評(píng)價(jià)自己健康狀況的三條標(biāo)準(zhǔn)和如何保持愉快的心情的有效方法．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?奉節(jié)縣模擬）由病原體引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病叫
傳染病
傳染病
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?奉節(jié)縣模擬）為保護(hù)生物的多樣性，人們把含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的
陸地
陸地
或
水域
水域
劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，這就是
自然保護(hù)區(qū)
自然保護(hù)區(qū)
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?奉節(jié)縣模擬）親代的性狀通過(guò)
精子或卵細(xì)胞
精子或卵細(xì)胞
傳給子代．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?奉節(jié)縣模擬）2007年1月15日據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，新發(fā)現(xiàn)2例人感染禽流感病例，對(duì)于禽流感病人采用集中收治、隔離治療的方法符合預(yù)防傳染病流行中的
控制傳染源
控制傳染源
環(huán)節(jié)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?奉節(jié)縣模擬）有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種簡(jiǎn)稱
計(jì)劃免疫
計(jì)劃免疫
，是預(yù)防傳染病簡(jiǎn)便易行的手段．

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同步練習(xí)冊(cè)答案