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科目： 來源： 題型：

如圖表示葉的平面結構和葉在夏季一天中進行物質轉化的兩種生命活動情況．請分析回答：

（1）圖中曲線a表示的生命活動是
光合作用
光合作用
，該生命活動進行的場所是
葉綠體
葉綠體
．
（2）①、④是
表皮
表皮
屬于保護組織．
（3）據(jù)圖分析，葉片正面顔色深、背面顔色淺的主要原因是葉正面
含有較多的葉綠體
含有較多的葉綠體
．
（4）光合作用需要的水分、無機鹽等是通過[⑤]
葉脈
葉脈
運輸?shù)饺~肉細胞的．
（5）根據(jù)葉片的結構和功能特點，可以判定葉片所屬的結構層次是
器官
器官
．

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科目： 來源： 題型：

（2013?萊蕪）如圖表示切開的蘋果．有關敘述正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

當顯微鏡的目鏡為1O×、物鏡為1O×時，在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞．若目鏡不變，物鏡變成40×時，則在視野中可看到這行細胞中的（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖是表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量．假設這四種生物只構成一條食物鏈．據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

在草原上，夏季雨量充沛時草很茂盛，野兔數(shù)量增加，草被吃掉過多，但過一段時間，野兔的數(shù)量又會下降，草又多了起來，這是因為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2005?漳州）探究實驗題．請你探究種子萌發(fā)時需要適量的水分．
（1）提出問題：種子萌發(fā)需要
水分
水分
嗎？
（2）作出假設：
種子萌發(fā)需要（或不需要）水分
種子萌發(fā)需要（或不需要）水分
．
（3）在制訂計劃中，你認為是否需要設置對照實驗？（ 填寫序號 ）
A
A
．
A．需要   B．不需要
（4）實驗結論：
種子萌發(fā)需要適量的水分
種子萌發(fā)需要適量的水分
．
（5）本實驗中，如果水分過多種子不能萌發(fā)，其原因是
缺乏空氣（或氧氣）
缺乏空氣（或氧氣）
．

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（2005?漳州） 如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，看圖填寫有關問題．
（1）該食物網(wǎng)中有
5
5
條食物鏈．
（2）圖中屬于非生物部分的是
陽光
陽光
，直接以草為食的兔和鼠屬于
消費者
消費者
．
（3）在此食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是
草
草
，它通過
光合作用
光合作用
的途徑獲得生物所需的有機物和能量．
（4）從生物因素的角度來看，圖中還有
分解者
分解者
沒有表示出來．
（5）通過上圖的食物鏈和食物網(wǎng)，該生態(tài)系統(tǒng)進行著
能量
能量
流動和
物質
物質
 循環(huán)．

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（2005?漳州）請將下面各種植物與所屬的類群用線連接起來．

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（2005?漳州）植物與人類有著密切關系，如：可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物是
苔蘚
苔蘚
植物； 而我國一些近海海域發(fā)生的赤潮現(xiàn)象，主要是某些
藻類
藻類
植物短時間內在污染水 域大量繁殖引起的．

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科目： 來源： 題型：

（2005?漳州）脊椎動物中最高級的一個類群是
哺乳動物（或哺乳類）
哺乳動物（或哺乳類）
，請從中國人的12生肖中舉一種動物作例子，如：
在鼠、牛、虎、兔、馬、羊、猴、狗（犬）、豬動物中任選一種
在鼠、牛、虎、兔、馬、羊、猴、狗（犬）、豬動物中任選一種
．

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同步練習冊答案