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科目： 來源： 題型：

魚的身體分為頭部、
軀干部
軀干部
和
尾部
尾部
．

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科目： 來源： 題型：

蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心是
胸部
胸部
．

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科目： 來源： 題型：

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科目： 來源： 題型：

利用提取或人工合成的昆蟲性外激素可以誘捕相應(yīng)的農(nóng)業(yè)害蟲．
√
√
．（判斷對錯(cuò)）

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科目： 來源： 題型：

動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)的行為越復(fù)雜，對環(huán)境的適應(yīng)性越強(qiáng)．
√
√
．（判斷對錯(cuò)）

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科目： 來源： 題型：

低等動(dòng)物沒有學(xué)習(xí)行為，只有先天性行為．
×
×
．（判斷對錯(cuò)）

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科目： 來源： 題型：

老鼠對人有害，人們可以將其滅絕．
×
×
．

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科目： 來源： 題型：

水中生活的動(dòng)物都是用鰓呼吸的，陸地生活的動(dòng)物都是用肺呼吸的．
×
×
．

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科目： 來源： 題型：

下列不屬于動(dòng)物在生物圈中的作用的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列不屬于動(dòng)物傳遞信息的方式是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案