相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究陽(yáng)光對(duì)大豆發(fā)芽影響的實(shí)驗(yàn)：在①、②兩個(gè)花盆中種了大豆，并對(duì)陽(yáng)光、溫度、水加以控制（如下表所示）．其他同學(xué)看了設(shè)計(jì)后提出下列意見：
    


    
花盆
裝置
溫度
水
    

    
①
透光
20℃
充足
    

    
②
不透光
28℃
充足甲同學(xué)：兩個(gè)花盆帶裝置都應(yīng)放在向陽(yáng)處，兩個(gè)花盆的溫度都應(yīng)維持在20℃．
    乙同學(xué)：兩個(gè)花盆帶裝置都應(yīng)放在暗室中，①花盆應(yīng)在28℃，②花盆應(yīng)在20℃．
    （1）你覺(jué)得
    甲
    甲
    同學(xué)的建議是正確的．
    （2）那么實(shí)驗(yàn)按照建議改變后，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可能是
    ①②盆大豆都萌發(fā)
    ①②盆大豆都萌發(fā)
    ．
    （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是光對(duì)大豆發(fā)芽
    沒(méi)有
    沒(méi)有
    影響．

			
    

			
    
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				科目：
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    如圖表示人的生殖和發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
    （1）圖中a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體為
    46
    46
    條．A表示a、b分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程，那么細(xì)胞c、d分別叫做
    精子
    精子
    和
    卵細(xì)胞
    卵細(xì)胞
    ．它們的染色體均為
    23
    23
    條．
    （2）B過(guò)程中形成的e細(xì)胞叫
    受精卵
    受精卵
    ，它的染色體數(shù)為
    23
    23
    對(duì)．
    

			
    

			
    
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				科目：
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    讀圖回答．

    （1）手握鉛球是（圖甲），[
    ①
    ①
    ]
    肱二頭肌
    肱二頭肌
    等肌肉收縮，[
    ②
    ②
    ]
    肱三頭肌
    肱三頭肌
    等肌肉舒張，在
    神經(jīng)系統(tǒng)
    神經(jīng)系統(tǒng)
    的統(tǒng)一控制和調(diào)節(jié)下，共同完成屈肘動(dòng)作．
    （2）從圖乙可以看出以一塊骨骼肌是由
    肌腹
    肌腹
    和
    肌腱
    肌腱
    組成．
    

			
    

			
    
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				科目：
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    用藥前我們都要仔細(xì)閱讀藥物的使用說(shuō)明，了解其主要成分、適應(yīng)癥、用法與
    用量
    用量
    、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、
    生產(chǎn)
    生產(chǎn)
    日期和有效期等，以達(dá)到用藥安全．
    

			
    

			
    
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				科目：
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    一個(gè)受精卵能夠發(fā)育成我們現(xiàn)在的身體，是因?yàn)槭芫褍?nèi)具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息，這些信息是由父母遺傳下來(lái)的
    DNA
    DNA
    攜帶的，它主要存在于細(xì)胞的
    細(xì)胞核
    細(xì)胞核
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    自然選擇是生物通過(guò)激烈的
    生存競(jìng)爭(zhēng)
    生存競(jìng)爭(zhēng)
    ，適者生存，
    不適者被淘汰
    不適者被淘汰
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    我國(guó)是生物種類最豐富的國(guó)家之一．其中苔蘚、蕨類和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞，居世界第
    三
    三
    位．我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家，被稱為“
    裸子植物的故鄉(xiāng)
    裸子植物的故鄉(xiāng)
    ”．
    

			
    

			
    
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				科目：
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    仿生是模仿生物的某些
    結(jié)構(gòu)
    結(jié)構(gòu)
    和
    功能
    功能
    來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備的方法．常見仿生例子：宇航員穿的“抗荷服”，冷光燈，雷達(dá)，薄殼建筑，智能機(jī)器人．
    

			
    

			
    
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				科目：
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    蚯蚓在潮濕土壤的
    深
    深
    層穴居的原因：因?yàn)槟転轵球咎峁┻m宜的生存、生活的環(huán)境及繁衍的條件，一般包括適宜的
    溫度
    溫度
    、濕度、氣態(tài)氧、食物和便于避敵的棲息場(chǎng)所等．
    

			
    

			
    
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				科目：
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量最大的應(yīng)該是
    植物（生產(chǎn)者）
    植物（生產(chǎn)者）
    ，腐生細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
    分解者
    分解者
    ．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案