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科目： 來源： 題型：

（2005?三明）男性睪丸產(chǎn)生的生殖細(xì)胞
精子
精子
和女性卵巢產(chǎn)生的生殖細(xì)胞
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
，通過受精作用，形成
受精卵
受精卵
，人體胚胎的發(fā)育從此開始．

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科目： 來源： 題型：

（2005?三明）1989年，我國科學(xué)家成功地將人的生長激素基因?qū)膈庺~的受精卵細(xì)胞中，由這樣的受精卵發(fā)育成的鯉魚，生長速度明顯加快．該事實(shí)說明（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2005?三明）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，刮取細(xì)胞的部位是（　　）

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（2005?三明）下列不屬于我國特有珍惜物種的是（　�。�

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（2005?三明）下列哪項(xiàng)做法不利于環(huán)境保護(hù)（　�。�

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（2005?三明）下列屬于青少年不良生活習(xí)慣或行為的是（　�。�

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（2005?三明）科學(xué)家根據(jù)蝙蝠的回聲定位研制了雷達(dá)，這項(xiàng)技術(shù)屬于（　　）

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科目： 來源： 題型：

（2005?三明）制作大而松軟的饅頭或面包時(shí)，所利用的微生物是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2005?三明）下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2005?三明）下列生物分類單位中，生物共同特征最多、親緣關(guān)系最密切的是（　　）

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同步練習(xí)冊答案