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科目: 來源: 題型:

“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”的主要操作如圖所示,請你按照制作過程將它們正確排序(寫序號)
C、D、A、E、B
C、D、A、E、B

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科目: 來源: 題型:

顯微鏡的使用步驟一般包括:取鏡、
安放
安放
、
對光
對光
觀察、清潔、收鏡等.裝好鏡頭對好光,載片放在物臺上;
左眼
左眼
看鏡右眼睜,調(diào)節(jié)粗螺把鏡降;輕輕降時眼看物,慢慢倒擰鏡向上;視野出現(xiàn)物像后,再調(diào)細螺校清樣;視野若無目標(biāo)在,就移載片到中央;片向右移像
向左
向左
,片往下移像
往上
往上
先用
低倍
低倍
后高倍,仔細觀察莫急慌.

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科目: 來源: 題型:

六、分析作答
請認真閱讀下列短文,并回答有關(guān)問題.
取甲乙兩盆已經(jīng)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的同種植物.甲盆:小心的將水噴在葉片上(注意:不要讓水滴滴落在花盆土壤里)乙盆:將水澆在花盆土壤里.大約一小時后,觀察并解釋現(xiàn)象.
你所觀察到或猜測到的現(xiàn)象是:
(1)甲
植物仍然萎蔫
植物仍然萎蔫
;乙
植物恢復(fù)了硬挺狀態(tài)
植物恢復(fù)了硬挺狀態(tài)

(2)理由是
植物體吸水的主要器官是根,兩盆植物都萎蔫,說明它們盆內(nèi)的土壤中的水分不足,甲盆中的土壤沒有增加水,任然萎蔫,而乙盆的土壤中有水,植物吸水恢復(fù)了硬挺.
植物體吸水的主要器官是根,兩盆植物都萎蔫,說明它們盆內(nèi)的土壤中的水分不足,甲盆中的土壤沒有增加水,任然萎蔫,而乙盆的土壤中有水,植物吸水恢復(fù)了硬挺.

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科目: 來源: 題型:

填寫下列關(guān)于光合作用和呼吸作用對比的表格
項目 光合作用 呼吸作用
條件
場所
原料
產(chǎn)物
物質(zhì)能量變化

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科目: 來源: 題型:

簡答題:
秋天到了樹葉紛紛落下,你認為從樹上掉落的樹葉是正面先著地還是背面先著地呢?為什么?

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科目: 來源: 題型:

如圖為青霉和曲霉結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題.

(1)圖中的A是
青霉
青霉
,B是
曲霉
曲霉
,①和④是
孢子
孢子
②是
氣生菌絲
氣生菌絲
③和⑤是
營養(yǎng)菌絲
營養(yǎng)菌絲

(2)青霉和曲霉的菌體是由許多
菌絲
菌絲
組成的,菌絲具有橫隔,所以它們是
多細胞
多細胞
真菌,霉菌進行
腐生
腐生
生活,靠
孢子
孢子
繁殖后代.

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科目: 來源: 題型:

如圖為長骨結(jié)構(gòu)示意圖,請寫出長骨的各部分結(jié)構(gòu)名稱.
(1)圖中的①是
骨松質(zhì)
骨松質(zhì)
②是
骨密質(zhì)
骨密質(zhì)
③是
骨髓腔
骨髓腔
里面的④是
骨髓
骨髓
⑤是
骨膜
骨膜
,上面分布著⑥
血管
血管
和⑧
神經(jīng)
神經(jīng)

(2)長骨長長依靠的是⑦
關(guān)節(jié)軟骨
關(guān)節(jié)軟骨
,長骨長粗依靠的是⑤
骨膜
骨膜

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科目: 來源: 題型:

如圖是根尖四部分的細胞,據(jù)圖回答問題:

(1)ABCD分別是根尖的哪一部分?
A
伸長區(qū)
伸長區(qū)
B
分生區(qū)
分生區(qū)
C
根冠
根冠
D
成熟區(qū)
成熟區(qū)

(2)根尖從尖端向上依次是
C→B→A→D
C→B→A→D
(用字母表示)

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科目: 來源: 題型:

將下列動物現(xiàn)象與動物的行為類型連起來

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科目: 來源: 題型:

將下列葉片的結(jié)構(gòu)與功能連起來

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同步練習(xí)冊答案