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科目: 來源: 題型:閱讀理解

圖1表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的甲、乙、丙、丁4種生物的數(shù)量變化,圖2表示某種魚遷入到該生態(tài)系統(tǒng)后,其數(shù)量增長速率隨時間的變化曲線,請據(jù)圖回答問題:

(1)請根據(jù)圖1中甲、乙、丙、丁4種生物的數(shù)量變化關(guān)系,寫出它們構(gòu)成的食物鏈
丁→乙→甲→丙
丁→乙→甲→丙
.由圖中信息可判斷是
的數(shù)量最先發(fā)生的變化進而引起其它生物發(fā)生改變.
(2)a~b段甲的數(shù)量下降的原因有:
乙的數(shù)量下降,食物不足;天敵丙的數(shù)量上升
乙的數(shù)量下降,食物不足;天敵丙的數(shù)量上升

(3)由圖2中信息可知,捕獲該魚的最佳時期為
t1---t2
t1---t2
時,原因是
在t1時魚群的增長速率最大,獲得該魚的量較大,不影響該魚類資源的再生.
在t1時魚群的增長速率最大,獲得該魚的量較大,不影響該魚類資源的再生.

(4)若該湖泊生態(tài)系統(tǒng)隨著水體富營養(yǎng)化程度日趨嚴(yán)重,藻類水華頻繁發(fā)生.后來,研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法,收到較好的效果.該修復(fù)系統(tǒng)經(jīng)過一段時間運行后,生態(tài)系統(tǒng)趨于穩(wěn)定,這個例子說明
生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的最主要的成分,生物系統(tǒng)中生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,穩(wěn)定性越強
生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的最主要的成分,生物系統(tǒng)中生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,穩(wěn)定性越強

(5)你認(rèn)為放養(yǎng)下列哪種魚,既可以解決水華問題,又可以收獲大量的魚
A
A

A、捕食浮游植物的鰱魚     B、捕食浮游動物的鳙魚
C、捕食水草的草魚         D、捕食各種小魚的烏魚.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

資料:鈉是人體液中主要的陽離子.鈉的攝入主要通過食物,尤其是食鹽.人每日攝入體內(nèi)的鈉幾乎全部經(jīng)胃腸道吸收,經(jīng)血液到腎臟.鈉的排出途徑是通過腎臟、皮膚及消化道來完成.鈉排出的量與機體攝入的量相關(guān),攝入的少則排出的少.鈉有維持血壓的功能,鈉能維持血壓是因為鈉離子在血液里有吸收水分的作用,鈉離子把身體里的水分吸收到血管里,包括細胞里的水分也吸收到血管里,血里的水分增多,血容量增大,而引起血壓增高,人如果長期攝入過多的鈉,會引起高血壓,中風(fēng),腎病,肥胖,上呼吸道感染及睡眠猝死,;加重糖尿;加快骨鈣丟失,易患骨質(zhì)疏松癥.此外,鈉對肌肉運動、心血管功能及能量代謝能都有影響.
根據(jù)以上資料和我們所學(xué)知識,回答下列問題.
①我國提倡每人每天食鹽的攝入量不應(yīng)超過
6g
6g

②食鹽的主要成分是氯化鈉,氯化鈉中的鈉離子通過消化道的
吸收
吸收
作用進入血液;它最先進入心臟的
右心房
右心房
,在經(jīng)過腎臟的
腎小球
腎小球
 時通過
過濾
過濾
作用離開血液的.
③鈉離子排出體外的途徑中,通過
消化道隨糞便
消化道隨糞便
 排出的過程不屬于排泄.
④鈉的排出與攝入量相關(guān),攝入的多排出也多,這說明腎臟具有
排出廢物、調(diào)節(jié)人體內(nèi)水和無機鹽的平衡、維持組織細胞的正常生理
排出廢物、調(diào)節(jié)人體內(nèi)水和無機鹽的平衡、維持組織細胞的正常生理
功能.
⑤腎靜脈與出球小動脈的血液相比,腎靜脈中鈉離子的濃度

⑥人體對鈉的代謝要受
神經(jīng)系統(tǒng)和激素
神經(jīng)系統(tǒng)和激素
的調(diào)節(jié).

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德州是山東的北大門,資源比較豐富,糧棉菜畜產(chǎn)量很高,2011年我市實現(xiàn)農(nóng)林牧漁服務(wù)業(yè)總產(chǎn)值475.9億元,在小麥、玉米等糧食穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的同時,蔬菜、魚、畜、林等全面發(fā)展,成為是重要的農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)基地.德州扒雞,樂陵小棗,黃河涯西瓜,萬畝桃源更是名揚省內(nèi)外….
①棗樹的繁殖主要是利用根上生出的不定芽長出的幼苗,桃樹的繁殖主要采用嫁接進行營養(yǎng)繁殖,這種繁殖方法的優(yōu)點是
C
C

A、縮短了植物的成熟時間        B、增強了植物的生活力
C、保留了親代的優(yōu)良性狀        D、有利于大量繁殖新個體
②下列關(guān)于西瓜的敘述,錯誤的是
B
B

A、西瓜秧具有直根系,根吸收的水分通過導(dǎo)管上下運輸
B、一朵西瓜花要完成受精,至少需要一個精子、一個子房、多個胚珠
C、從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,西瓜屬于生殖器官,我們吃的西瓜瓤屬于營養(yǎng)組織
D、西瓜種子的主要部分是胚
③棗子的形成過程是
CADB
CADB
請用下列序號的正確順序來表示.
A、傳份        B、結(jié)果       C、開花        D、受精
④玉米在分類上所屬的門和綱是
種子植物門
種子植物門
、
單子葉植物綱
單子葉植物綱

⑤果農(nóng)對桃樹、棗樹進行整枝修剪,這樣做是利用了
頂端優(yōu)勢
頂端優(yōu)勢
原理.

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下面是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗操作環(huán)節(jié)示意圖,回答下列問題

①實驗過程中有兩種實驗方法,一種是
驗證性
驗證性
實驗,利用的是淀粉遇碘變藍色的特點,根據(jù)這個實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是
淀粉是光合作用的產(chǎn)物之一
淀粉是光合作用的產(chǎn)物之一
;另一種是
對照
對照
 實驗,利用的是將葉片的一部分進行兩面遮光,可得出的結(jié)論是
光是進行光合作用的條件
光是進行光合作用的條件

②若實驗中所用植物是銀邊天竺葵,還可以得出的結(jié)論是
葉綠體是進行光合作用的場所
葉綠體是進行光合作用的場所
.此結(jié)論是通過比較
邊緣白色部分和邊緣以內(nèi)綠色部分
邊緣白色部分和邊緣以內(nèi)綠色部分
得出的.
③本實驗過程,利用這盆植物不適合完成下列哪項實驗
C
C

A觀察葉片的結(jié)構(gòu)              B探究二氧化碳是光合作用的原料
C探究光合作用產(chǎn)生氧氣        D探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目.

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科目: 來源: 題型:

構(gòu)成下列組織的細胞中液泡最大的是( 。

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下列不屬于轉(zhuǎn)基因牛的培育步驟的是( 。

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下列關(guān)于“水華”(淡水)和赤潮(海水)的說法錯誤的是(  )

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割下的韭菜仍然具有的生理作用是( 。

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在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,哪項是不可取的(  )

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于顯微鏡的使用,下列說法中正確的是(  )

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