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科目： 來(lái)源： 題型：

生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列對(duì)不同動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于動(dòng)物在空中運(yùn)動(dòng)方式的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

2011年11月14日，一位衣衫破舊的男子突然倒在北京市通州區(qū)云景東路貴友大廈門(mén)口，隨后，一名年輕女子對(duì)其進(jìn)行了人工呼吸．該女孩人工呼吸的視頻在網(wǎng)上被大量轉(zhuǎn)載，引發(fā)網(wǎng)友熱議．根據(jù)網(wǎng)友線(xiàn)索，記者在北京現(xiàn)代音樂(lè)學(xué)院證實(shí)，救人女孩系該校大四學(xué)生，山西人．相信假如你遇到這種情況也會(huì)這樣救人．常用的“口對(duì)口吹氣法”應(yīng)該注意什么？

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科目： 來(lái)源： 題型：

《中華人民共和國(guó)婚姻法》第七條明確規(guī)定禁止近親結(jié)婚，為什么？

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科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)指出植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖中部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng)
標(biāo)號(hào)1是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
，標(biāo)號(hào)2是
液泡
液泡
，標(biāo)號(hào)3是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
，標(biāo)號(hào)5是
葉綠體
葉綠體
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)包括
生物因素
生物因素
和
非生物因素
非生物因素
．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
生物圈
生物圈
，是所有生物的共同家園．有“地球之腎”美稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是
濕地生態(tài)系統(tǒng)
濕地生態(tài)系統(tǒng)
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

①在一個(gè)池塘里，鯽魚(yú)能吃水草，草魚(yú)吃水草，烏魚(yú)會(huì)吃鯽魚(yú)、草魚(yú)苗．請(qǐng)畫(huà)出池塘中的食物網(wǎng)：

②如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)圖回答：

該食物網(wǎng)有幾條食物鏈
9
9
，畫(huà)出最長(zhǎng)的一條食物鏈：
③生態(tài)系統(tǒng)中的能量可以沿著下列哪條鏈正常流動(dòng)
B
B

A．草→鯽魚(yú)→草魚(yú)→烏魚(yú)          B．草→鯽魚(yú)→烏魚(yú)
C．草→螺絲→鯽魚(yú)→烏魚(yú)        D．草→鯽魚(yú)→螺絲→烏魚(yú)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

構(gòu)成人體的細(xì)胞有1014個(gè)，這些細(xì)胞的哪方面是一樣的（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

將字母“d”放在低倍鏡下觀察，視野中看到的像是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是子房縱剖面示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中[4]叫
珠孔
珠孔
，是
精子
精子
進(jìn)入
胚珠
胚珠
的地方．
（2）傳粉受精后，發(fā)育成種皮的是[
6
6
]
珠被
珠被
，發(fā)育成果皮的是[
9
9
]
子房壁
子房壁
．
（3）受精的過(guò)程是：花粉管里的兩個(gè)精子移動(dòng)出來(lái)，一個(gè)精子與[
5
5
]
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
融合，形成
受精卵
受精卵
；另一個(gè)精子與[
7
7
]
極核
極核
融合，形成
胚乳
胚乳
．
（4）新植物體的幼體是由受精后的[
5
5
]
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
發(fā)育成的．
（5）桃子是[
3
3
]
子房
子房
發(fā)育而成的，而可食用的部分是由[
9
9
]
子房壁
子房壁
發(fā)育成的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案