（2006?濰坊模擬）進(jìn)入青春期后，男生與女生身體結(jié)構(gòu)和生理上的差異日漸明顯，表現(xiàn)在呼吸系統(tǒng)上主要是（　　）

（2006?濰坊模擬）呼吸道都有骨或軟骨作支架，其主要生理意義是（　�。�

（2006?濰坊模擬）豹將咬死的羚羊掛在高樹(shù)上，使其他動(dòng)物吃不到，這是一（　�。�

（2006?濰坊模擬）皮膚中與調(diào)節(jié)體溫有關(guān)的主要結(jié)構(gòu)是（　　）

（2006?濰坊模擬）裸子植物是真正的陸生植物的主要原因是（　　）

（2006?濰坊模擬）我國(guó)國(guó)徽?qǐng)D案中描繪了一種常見(jiàn)農(nóng)作物，這種農(nóng)作物在植物分類學(xué)上屬于（　　）

（2006?濰坊模擬）用一臺(tái)裝有5倍目鏡和10倍物鏡的顯微鏡，觀察一個(gè)面積為0.16平方毫米的正方形，視野中正方形的面積是（　�。�

某個(gè)同學(xué)為探究魚(yú)鰭在游泳中的作用，選取甲，乙，丙三條相同的鯽魚(yú)，放于同一魚(yú)缸中，操作步驟之一是只用紗布捆扎甲的胸鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)；操作步驟之二是只用紗布捆扎乙的尾鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)；丙不作處理．請(qǐng)問(wèn)：
（1）上述探究設(shè)計(jì)包括組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）甲和丙，乙和丙的實(shí)驗(yàn)變量分別是和．
（3）探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，各小組交流了實(shí)驗(yàn)結(jié)果，最后得出了以下結(jié)論：魚(yú)在游泳時(shí)，靠鰭保持平衡，靠鰭保持前進(jìn)的方向．

如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖①是肌．②是�。�
（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①和②的狀態(tài)分別是和．屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌接受了傳來(lái)的興奮而收縮，牽引繞著活動(dòng)．
（3）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，感覺(jué)比較輕松，因?yàn)榇藭r(shí)①處于狀態(tài)．

在“草→兔→狐”食物鏈中，若捕殺狐使其滅絕，則兔的數(shù)量會(huì)（　�。�