相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

下列屬于腔腸動物的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2012?泰安)小明是個善于思考的同學(xué),他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚時,想到一個問題:”溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響?”為探究這一問題,他設(shè)計了如下方案,試分析回答
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        1. <ol id="y9yed"></ol>
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        2. 步驟 燒杯① 燒杯② 燒杯③ 燒杯④ 燒杯(5) 燒杯(6)
          1各加入1000毫升溫水,一條相同狀況的金魚,并測量記錄水溫
          2′一段時間后,同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)
          3①②各加入適量熱水使水溫均升高10度 ③④均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10度 (5)(6)不做任何處理
          4一段時間后,同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù),分析得出結(jié)論(1)該探究活動的實(shí)驗(yàn)變量是
          水溫
          水溫

          (2)如果你做這個實(shí)驗(yàn),你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)?
          (3)小明在步驟3的設(shè)計中,對每種情況的操作均同時設(shè)置了兩個重復(fù)組,其目的是
          避免實(shí)驗(yàn)的偶然性
          避免實(shí)驗(yàn)的偶然性
          ,提高實(shí)驗(yàn)的可信度.燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計中,那組更科學(xué),更嚴(yán)禁?
          燒杯③④組
          燒杯③④組
          試說明
          燒杯①②由于加入熱水增加了變量,導(dǎo)致變量不唯一
          燒杯①②由于加入熱水增加了變量,導(dǎo)致變量不唯一

          (4)結(jié)合本實(shí)驗(yàn),你推測金魚吞入的水從鰓流出時,其成分已發(fā)生了怎樣的變化?

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          科目: 來源: 題型:

          如圖是人體的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:
          (1)寫出圖中序號結(jié)構(gòu)的名稱
          1
          關(guān)節(jié)頭
          關(guān)節(jié)頭
          2
          關(guān)節(jié)囊
          關(guān)節(jié)囊
          3
          關(guān)節(jié)腔
          關(guān)節(jié)腔
          4
          關(guān)節(jié)窩
          關(guān)節(jié)窩

          (2)運(yùn)動時能減少兩骨之間摩擦的是
          關(guān)節(jié)軟骨
          關(guān)節(jié)軟骨
          ,而
          關(guān)節(jié)囊
          關(guān)節(jié)囊
          能把相鄰兩骨牢固地聯(lián)系在一起.
          (3)人的上臂可以繞著肩關(guān)節(jié)做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動作,說明關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起著
          支點(diǎn)
          支點(diǎn)
          的作用.

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          科目: 來源: 題型:閱讀理解

          如圖是人們常見的集中動物,請分析回答:

          (1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有
          BDE
          BDE
          (用代碼表示)若根據(jù)生殖方式將圖中的動物分成兩組,則與A同在一組的是
          CDE
          CDE
          (用代碼表示).
          (2)圖中動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活C能用
          氣管
          氣管
          呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助
          皮膚
          皮膚
          輔助呼吸.適于空中生活的E有與肺相連通的
          氣囊
          氣囊
          輔助呼吸.
          (3)從運(yùn)動方式看,圖中C和E都適與空中飛行,試寫出它們的翅適于飛行的共同特點(diǎn)
          都有用于飛行的扇面形結(jié)構(gòu),都具有輕、薄、表面積大的特點(diǎn)
          都有用于飛行的扇面形結(jié)構(gòu),都具有輕、薄、表面積大的特點(diǎn)

          (4)圖中B與陸地環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
          ①體表:B的體表
          被毛
          被毛
          ,有利于
          保溫
          保溫

          ②體腔:被
          膈肌
          膈肌
          分成
          胸腔
          胸腔
          腹腔
          腹腔
          ,分別容納著不同的器官,有利于各器官更加精確地進(jìn)行生命活動.
          ③神經(jīng)系統(tǒng):B有發(fā)達(dá)的
          大腦
          大腦
          及遍布全身的
          神經(jīng)
          神經(jīng)
          ,有發(fā)達(dá)的
          四肢
          四肢
          ,使它們能夠靈敏的感知外界環(huán)境的變化,迅速作出相應(yīng)的反應(yīng).
          ④循環(huán)系統(tǒng):B心臟的結(jié)構(gòu)復(fù)雜、完善,提高了循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸
          氧氣
          氧氣
          的能力,有利于有機(jī)物的分解,為身體提供足夠的能量.
          ⑤生殖發(fā)育:突出特點(diǎn)是
          胎生哺乳
          胎生哺乳
          ,能夠大大提高后代的
          成活效率
          成活效率
          ,增強(qiáng)了在陸地上生活的適應(yīng)能力.
          ⑥體溫:B的體溫
          恒定
          恒定

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          科目: 來源: 題型:

          (2008?西青區(qū)模擬)下列動物行為中,屬于先天性行為的是(  )
          ①被蜜蜂蜇過的猴子,不再取食蜂蜜;②失去雛鳥的紅雀,飼喂張口求食的金魚;③蜘蛛結(jié)網(wǎng);④小猩猩模仿成年猩猩用蘸水樹枝從蟻穴取食白蟻.

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          科目: 來源: 題型:

          下列不屬于仿生技術(shù)的是(  )

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          科目: 來源: 題型:

          在農(nóng)田間通過施放一定量的性外激素,能控制某些蝶蛾類害蟲的數(shù)量,這種做法實(shí)際上是干擾了雌雄蟲之間的( 。

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          科目: 來源: 題型:

          以下有關(guān)人體骨骼、骨骼肌與運(yùn)動的關(guān)系的敘述中,錯誤的一項(xiàng)是( 。

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          科目: 來源: 題型:

          下列動物類群中,包含種類最多的是( 。

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          科目: 來源: 題型:

          以下特點(diǎn)中適合鳥類飛行的是( 。
          ①身體呈流線型  ②被覆羽毛  ③直腸很短,攝取的食物消化后的殘渣能很快隨糞便排出
          ④鳥身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的與肺相通的氣囊  ⑤鳥的骨骼輕且胸肌發(fā)達(dá).

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          同步練習(xí)冊答案