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科目： 來(lái)源： 題型：

蚯蚓的呼吸器官是體壁．
√
√
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

小白跟同學(xué)一起去釣魚(yú)，他可以在（　　）找到蚯蚓，作為釣魚(yú)的餌料．

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科目： 來(lái)源： 題型：

身體分節(jié)是環(huán)節(jié)動(dòng)物的一個(gè)特點(diǎn)，（　�。┎粚儆诃h(huán)節(jié)動(dòng)物．

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科目： 來(lái)源： 題型：

蚯蚓能提高土壤的肥力，其原因是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

雨后，常常能看見(jiàn)地面有蚯蚓，這是因?yàn)椋ā　。?/div>

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科目： 來(lái)源： 題型：

小雪做完實(shí)驗(yàn)后，忘記把蚯蚓放回濕潤(rùn)土壤中，不久后蚯蚓死了．你覺(jué)得主要的死因是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

觀察蚯蚓的外形，小青同學(xué)做出以下描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

動(dòng)脈硬化、高血壓、冠心病等心血管疾病已成為對(duì)人類(lèi)健康和生命安全威脅最大的一類(lèi)疾病，請(qǐng)你寫(xiě)出一條預(yù)防心血管疾病的措施：
多吃一些新鮮水果和蔬菜
多吃一些新鮮水果和蔬菜
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）血液循環(huán)分為
體循環(huán)
體循環(huán)
和
肺循環(huán)
肺循環(huán)
．
（2）血液流經(jīng)組織細(xì)胞的毛細(xì)血管時(shí)，能進(jìn)行
物質(zhì)交換
物質(zhì)交換
．血液由左心室出發(fā)，從D處流向B處，毛細(xì)血管中的血液由
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血變成了
靜脈
靜脈
血．
（3）圖中1、2、3、4表示構(gòu)成心臟的四個(gè)腔，3、4分別表示兩大血液循環(huán)的起始部位，其中3是
右心室
右心室
，4是
左心室
左心室
．
（4）動(dòng)脈是能夠?qū)⒀簭男呐K輸送至身體各部分的血管，A、B、C、D表示血管，其中表示動(dòng)脈血管的是
A
A
和
D
D
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

ABO血型系統(tǒng)將人的血型分為
A型
A型
、
B型
B型
、
AB型
AB型
、
O型
O型
四種血型．

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同步練習(xí)冊(cè)答案