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科目： 來(lái)源： 題型：

人的一餐符合健康要求的中午飯，下列哪一種營(yíng)養(yǎng)成分含量應(yīng)該是最少的（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽都主要在根尖的根毛區(qū)進(jìn)行．但研究發(fā)現(xiàn)：植物白天吸收水分比晚上多10倍以上，但白天和晚上吸收無(wú)機(jī)鹽的量相差不大．以下的解釋中，不合理的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

1783年，意大利科學(xué)家斯巴蘭讓尼進(jìn)行了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)：將一塊肉放入一只極小的鐵籠內(nèi)，將肉連同鐵籠一起喂給一只鷹吃，一段時(shí)間后，將連著小鐵籠的繩子往外拉，結(jié)果只拉出完整無(wú)損的小鐵籠，鐵籠內(nèi)的肉卻不見(jiàn)了．關(guān)于這塊肉的去向，以下解釋正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

用顯微鏡觀察黑藻（其葉片較薄，葉綠體較多）葉片細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)．先將黑藻葉片制作成臨時(shí)裝片，再采取以下哪一種措施，能夠使其細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)得更快而有利于觀察（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

根據(jù)91題信息判斷，登革熱病毒的終宿主是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

登革熱是由登革熱病毒經(jīng)伊蚊傳播引起的人類急性傳染�。歉餆岵《緦伲ā　。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

由食物鏈而引起的環(huán)境問(wèn)題是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

城市生態(tài)系統(tǒng)是人類創(chuàng)造的自然-經(jīng)濟(jì)-社會(huì)的復(fù)合系統(tǒng)，從生態(tài)學(xué)角度分析，人類屬于以下哪一種成分（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

竹節(jié)蟲(chóng)的形狀像竹枝，尺蠖的形狀像樹(shù)枝，枯葉蝶停息在樹(shù)枝上的模樣像枯葉，有的螳螂成蟲(chóng)的翅展開(kāi)時(shí)像鮮艷的花朵．這些有趣的生物現(xiàn)象屬于（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

對(duì)于1997年美國(guó)白蛾侵入我國(guó)，嚴(yán)重危害林木和果樹(shù)的情況，我國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種有效控制美國(guó)白蛾的寄生蜂-周氏嚙小蜂，并通過(guò)連續(xù)兩年放蜂的措施，達(dá)到持續(xù)控制白蛾的效果．這種措施屬于（　�。�

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