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科目: 來源: 題型:

下列具有細胞結構的生物是(  )

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

2011年4月16日,臺胞贈送的長鬃山羊“喜羊羊、樂羊羊”和臺灣梅花鹿“繁星、點點”入住大陸劉公島國家森林公園.請回答下列相關問題.
(1)長鬃山羊有喜好攀爬的習性,梅花鹿擅長奔跑和跳躍,劉公島國家森林公園管理處因此分別為它們設計了假山、仿自然山體的“臺階”和較大的室外活動區(qū).它們的運動方式都是由
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
決定的,不會因環(huán)境變化而改變.
(2)根據(jù)你已掌握的知識判斷,它們同屬于的最小分類等級是

(3)從臺灣島遷往劉公島,影響它們生存的主要非生物因素是
溫度
溫度

(4)來到劉公島后,飼養(yǎng)員每天早晨都要分別為長鬃山羊和梅花鹿投放約8公斤和11公斤新鮮樹葉作為飼料.請寫出它們的消化系統(tǒng)適應植食性食物的一個結構特點:
牙齒有門齒和臼齒的分化,適于切碎和咀嚼植物纖維
牙齒有門齒和臼齒的分化,適于切碎和咀嚼植物纖維

(5)臺灣梅花鹿曾廣泛分布于臺灣東部山地地區(qū).但是自上世紀40年代后,因其經(jīng)濟價值而被大量捕殺.到1969年,野生臺灣梅花鹿就慘遭滅絕了.在臺灣和劉公島的動物園對臺灣梅花鹿進行保護和管理,從根本上說,是保護了
基因
基因
的多樣性
(6)如圖是根據(jù)生物的特征進行分類的圖示.例如:A類動物是以卵生為分類依據(jù)進行分類的.蟒蛇屬于五類脊椎動物中
爬行
爬行
動物. 圖中C類動物是以
胎生哺乳
胎生哺乳
_(選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)為分類依據(jù)進行歸類.

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科目: 來源: 題型:

(2011?保定)根據(jù)你平時的觀察及下表提供的內(nèi)容.不可能得出的結論是( 。

      動物 運動方式 適應的環(huán)境 運動器官 是否需要能量
      飛行 空中 需要
      鯽魚 游泳 水中 需要
      獵豹 奔跑或行走 陸地 四肢 需要

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      科目: 來源: 題型:

      在人類中,雙眼皮是由顯性基因A控制,單眼皮由隱性基因a控制.現(xiàn)有一對夫婦他們都是雙眼皮,卻生了個單眼皮的孩子.請分析回答:
      (1)父親的基因組成
      Aa
      Aa
      ,母親的基因組成
      Aa
      Aa
      ,孩子的基因組成
      aa
      aa

      (2)這對夫婦決定單眼皮的基因是通過他們的
      生殖細胞
      生殖細胞
      傳給孩子的.基因在孩子的體細胞中成
      成對
      成對
      存在.
      (3)這對夫婦能生出雙眼皮的孩子么?
      .若能,其基因組成可能是
      AA或Aa
      AA或Aa
      這對夫婦生出單眼皮孩子的幾率為
      1/4
      1/4

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      科目: 來源: 題型:

      圖A、B表示人類體細胞的染色體組成.請回答下列問題:

      (1)從圖中可以看出,人類體細胞中的染色體是
      成對
      成對
      存在的,是
      23
      23
      對,可寫成
      22對常染色體+XX
      22對常染色體+XX
      22對常染色體+XY
      22對常染色體+XY

      (2)從染色體形態(tài)和組成可以判斷,圖
      B
      B
      表示女性體細胞中染色體的組成.
      (3)染色體的組成成分是
      蛋白質(zhì)
      蛋白質(zhì)
      DNA
      DNA
      .其中
      DNA
      DNA
      是主要的遺傳物質(zhì),它具有
      雙螺旋
      雙螺旋
      結構.
      (4)從所含有的性染色體來看,男性產(chǎn)生的精子有
      種類型.
      (5)對先天性愚型患者進行染色體檢查,可看到患者比正常人的染色體多了一條21號染色體,這屬于
      遺傳
      遺傳
      。

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      科目: 來源: 題型:

      如圖是花的結構示意圖,請回答:
      (1)傳粉指雄蕊的[
      1
      1
      ]
      花藥
      花藥
      中的
      花粉
      花粉
      傳送到雌蕊的[
      6
      6
      ]
      柱頭
      柱頭
      上的過程.雌蕊是由[
      6
      6
      ][
      7
      7
      ][
      8
      8
      ]組成的(填序號).
      (2)一般情況下,植物要結出果實,需經(jīng)過
      開花
      開花
      、
      傳粉
      傳粉
      、
      受精
      受精
      、和
      結果
      結果
      四個階段.
      (3)將來發(fā)育成果實的是[
      8
      8
      ]
      子房
      子房
      .果實是由
      果皮
      果皮
      種子
      種子
      組成的,它們分別是由花的
      子房壁
      子房壁
      胚珠
      胚珠
      發(fā)育而來.
      (4)假設圖中花顏色因溫度不同有時顯現(xiàn)為紅色,有時顯現(xiàn)為黃色,那么花的顏色在遺傳學上稱為
      性狀
      性狀
      ,是由
      基因
      基因
      控制.

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      科目: 來源: 題型:

      植物果實的結構是由花的相應部分發(fā)育而來的.請把它們的對應關系用直線連起來.

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      科目: 來源: 題型:

      跳蝻逐漸長大,當受到外骨骼的限制不能再長大時,就脫掉原來的外骨骼,叫做蛻皮.

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      科目: 來源: 題型:

      鳥類的受精卵的發(fā)育開始于雌鳥體內(nèi).

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      科目: 來源: 題型:

      生物的性別決定方式都一樣.

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