（2011?濱州模擬）如圖是顯微注射技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠示意圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）在這項研究中，被研究的性狀是．控制這個形狀的基因是，注射這種基因使用的工具是．
（2）將注射過的受精卵注入到，發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級鼠，而未受注射的受精卵發(fā)育成．
（3）轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀是由控制的．
（4）由此可知，在生物傳種接待的過程中，傳給后代的是，它是通過傳給子代的．
（5）再將受精卵注入輸卵管的過程中，每次注射的受精卵既有注射了大量生長激素基因的受精卵，又有為注射生長激素基因的受精卵，這樣做的目是．

（2011?濱州模擬）如圖是神經(jīng)系統(tǒng)的一部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）某人在進行肌肉注射時，肌肉出現(xiàn)不自主的顫栗，而后感到疼痛．“顫栗”是一種反射，神經(jīng)中樞在．完成反射的路徑是．
（2）此人的痛覺是在產(chǎn)生的，這說明脊髓就有功能．
（3）若4處受損，刺激1處，（有無）反射，（有無）感覺．

（2011?濱州模擬）我國已培育出“青蟲不吃的青菜”，這是利用下列生物技術(shù)中的（　�。�

（2011?濱州模擬）青霉素剛制造出來時，能殺死多種致病的細菌，是治病的良藥，但由于人們使用青霉素過多，使得有些細菌不再受青霉素的影響了．細菌對青霉素的抗藥性增強的主要原因是（　�。�

（2011?濱州模擬）長頸鹿的頸很長，按照達爾文的觀點，其原因是（　�。�

（2011?濱州模擬）若向新鮮的豬的離體心臟的肺靜脈注水，則水會從（　�。┮绯觯�

（2011?濱州模擬）柑橘在北方生長不好，影響柑橘分布的主要非生物因素是（　　）

（2011?濱州模擬）在顯微鏡視野的左上方有一個完整的細胞，要使該細胞移到視野中央，應(yīng)該將裝片向（　　）移動．

請據(jù)下圖分析回答問題．（注：在[]中填序號）
（1）圖A表示動作，，圖B表示動作．
（2）①表示，它在圖A中處于狀態(tài)；②表示，它在圖A時處于狀態(tài)； 圖B中①和②的狀態(tài)分別是 和．
（3）劉春紅是奧運會舉重冠軍，當(dāng)她抓起杠鈴時，她上臂的肌肉中，處于收縮狀態(tài)是[①]；當(dāng)她將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻，處于舒張狀態(tài)的是[①]．
（4）當(dāng)你雙手自然下垂時，感覺到比較輕松，是因為①②均處于 狀態(tài)．

某校學(xué)農(nóng)基地的水稻田中，有以水稻為食的蝗蟲和田鼠，有以蝗蟲為食的青蛙和食蟲鳥，還有以青蛙、田鼠和食蟲鳥為食的蛇．請運用已學(xué)過的知識，完成下列問題：
（1）根據(jù)題意，繪制該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖解． 
（2）如果蛇在短期內(nèi)被大量捕殺，蝗蟲的數(shù)量將會．
（3）圖中的生物屬于生產(chǎn)者的是．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，圖中沒有畫出的生物成分是．