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科目: 來(lái)源: 題型:

學(xué)會(huì)歸納總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效率的一種方法和技巧,下面是某個(gè)同學(xué)未完成任務(wù)的表格,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫他完成,祝你們合作愉快!請(qǐng)?jiān)诒砀裣鄳?yīng)欄內(nèi)填寫“有”或“無(wú)”.


結(jié)構(gòu)
生物
細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 葉綠體
動(dòng)物
無(wú)
無(wú)
無(wú)
植物
細(xì)菌
沒(méi)有成形的
無(wú)
無(wú)
真菌
無(wú)
無(wú)

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科目: 來(lái)源: 題型:

蚊蠅對(duì)人類和動(dòng)物有很大的危害,因此要( �。�

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科目: 來(lái)源: 題型:

沼氣技術(shù)目前正在農(nóng)村推廣使用,在沼池中,能將農(nóng)作物秸桿等物質(zhì)發(fā)酵,產(chǎn)生甲烷的微生物是( �。�

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科目: 來(lái)源: 題型:

創(chuàng)立科學(xué)的生物命名法--雙名法的人是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

生存在廣西崇左市的一種珍稀動(dòng)物是( �。�

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科目: 來(lái)源: 題型:

果脯的保存時(shí)間要比新鮮水果的保存時(shí)間長(zhǎng),這是因?yàn)楣刃迈r水果少了(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

能夠使梨和香蕉腐爛的細(xì)菌是( �。�

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科目: 來(lái)源: 題型:

被稱為微生物學(xué)之父的科學(xué)家是( �。�

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下不屬于真菌的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你做一個(gè)小小的分類學(xué)家:按照同一分類等級(jí),種子植物可以分為( �。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案