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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是一些魚(yú)類(lèi)的外形圖,請(qǐng)你寫(xiě)出它們的名字

(1)寫(xiě)出上述魚(yú)的名稱(chēng).
A.
鯊魚(yú)
鯊魚(yú)
B.
青魚(yú)
青魚(yú)
C.
鳙魚(yú)
鳙魚(yú)
D.
鰱魚(yú)
鰱魚(yú)
E.
草魚(yú)
草魚(yú)
F.
鮐魚(yú)
鮐魚(yú)
G.
帶魚(yú)
帶魚(yú)
H.
鯧魚(yú)
鯧魚(yú)

(2)它們中哪些生活在淡水中:
B、C、D、E
B、C、D、E

(3)生活在海水中的是:
A、F、G、H
A、F、G、H

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是鯽魚(yú)的形態(tài)圖,根據(jù)圖示寫(xiě)出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng).

背鰭
背鰭
尾鰭
尾鰭

臀鰭
臀鰭
胸鰭
胸鰭
腹鰭
腹鰭

側(cè)線
側(cè)線
,它起的作用是
感知水流測(cè)定方向
感知水流測(cè)定方向

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科目: 來(lái)源: 題型:

海葵的身體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,食物從
進(jìn)入消化腔,消化后的食物殘?jiān)?!--BA-->
排出體外.?麑儆
腔腸
腔腸
動(dòng)物,這類(lèi)動(dòng)物有
沒(méi)有
肛門(mén)
肛門(mén)

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科目: 來(lái)源: 題型:

活著的鯽魚(yú),它的鰓是
鮮紅
鮮紅
色,原因是
鰓是由許多的鰓絲組成的,里面含有大量的毛細(xì)血管.
鰓是由許多的鰓絲組成的,里面含有大量的毛細(xì)血管.

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科目: 來(lái)源: 題型:

魚(yú)鰓具有
鰓絲
鰓絲
,對(duì)水中呼吸是至關(guān)重要的.魚(yú)離開(kāi)水后,很快就會(huì)死亡,原因是
魚(yú)的呼吸器官是鰓,魚(yú)吸收的是溶解氧,當(dāng)在水中時(shí)鰓絲展開(kāi),增大了與水的接觸面積,利于魚(yú)在水中呼吸;魚(yú)離開(kāi)水時(shí),鰓絲就相互黏結(jié)在一起,減少了與空氣接觸的表面積,魚(yú)會(huì)缺氧窒息而死.
魚(yú)的呼吸器官是鰓,魚(yú)吸收的是溶解氧,當(dāng)在水中時(shí)鰓絲展開(kāi),增大了與水的接觸面積,利于魚(yú)在水中呼吸;魚(yú)離開(kāi)水時(shí),鰓絲就相互黏結(jié)在一起,減少了與空氣接觸的表面積,魚(yú)會(huì)缺氧窒息而死.

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科目: 來(lái)源: 題型:

觀察養(yǎng)在魚(yú)缸中的魚(yú),可見(jiàn)
鰓蓋后緣
鰓蓋后緣
相互交替地張開(kāi)和緊閉,這是魚(yú)在進(jìn)行
呼吸
呼吸

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科目: 來(lái)源: 題型:

鯽魚(yú)的呼吸器官是
.水通過(guò)口進(jìn)入魚(yú)鰓,水中的
溶解氧
溶解氧
進(jìn)入鰓絲中的血液,而血液中的
二氧化碳
二氧化碳
進(jìn)入水中,因此從鰓流出的血液是
靜脈
靜脈
血,而流入鰓的血液是
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血
.進(jìn)行完氣體交換的水從
鰓蓋后緣
鰓蓋后緣
流出.

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科目: 來(lái)源: 題型:

鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官是
.鯽魚(yú)成對(duì)的鰭有
胸鰭
胸鰭
、
腹鰭
腹鰭
;成單的鰭有
背鰭
背鰭
、
臀鰭
臀鰭
、
尾鰭
尾鰭
.其中
胸鰭
胸鰭
腹鰭
腹鰭
有保持魚(yú)體平衡的作用,
尾鰭
尾鰭
能保持魚(yú)體前進(jìn)的方向.鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)主要靠
尾部
尾部
軀干部
軀干部
的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生向前進(jìn)的動(dòng)力,各種鰭起著協(xié)調(diào)作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

鯽魚(yú)身體的背部呈
深灰黑
深灰黑
色,腹部呈
色,這種體色對(duì)鯽魚(yú)生活的意義是
不容易被上面和下面的敵害發(fā)現(xiàn),是一種保護(hù)色
不容易被上面和下面的敵害發(fā)現(xiàn),是一種保護(hù)色

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科目: 來(lái)源: 題型:

觀察鯽魚(yú)時(shí),我們看到鯽魚(yú)的身體呈
形,這種體形在它游泳時(shí)可以起到
減少阻力
減少阻力
作用.鯽魚(yú)頭部的
側(cè)線
側(cè)線
是感覺(jué)器官,它可以感受
障礙物
障礙物
刺激.

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同步練習(xí)冊(cè)答案