相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
外殼和
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
組成的內(nèi)核，病毒只有寄生在寄主的細(xì)胞里時，才具有生活活力．

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科目： 來源： 題型：

爬行動物皮膚干燥而又粗糙，皮膚表面覆蓋著
角質(zhì)鱗片或甲
角質(zhì)鱗片或甲
，可
用肺呼吸
用肺呼吸
，適應(yīng)
陸地生活
陸地生活
．體內(nèi)受精，卵生，其受精卵外有堅韌的卵殼保護，完全擺脫了對水的限制．體溫
不恒定
不恒定
．

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科目： 來源： 題型：

兩棲動物的幼體生活在
水中
水中
，用
鰓
鰓
呼吸；大多數(shù)成體生活在陸地，用肺呼吸；皮膚裸露，能分泌粘液，有
輔助呼吸
輔助呼吸
作用；受精作用在
水中
水中
完成，體溫
不恒定
不恒定
．

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性的不同，將它們分為不同的類型群，主要有
藻類
藻類
植物、
苔蘚
苔蘚
植物、
蕨類
蕨類
植物和種子植物．

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科目： 來源： 題型：

將下列植物類群的名稱與相應(yīng)的特征用線連接起來．

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科目： 來源： 題型：

請將下列動物類群與其特征用直線連接起來．

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科目： 來源： 題型：

可以用來釀酒的微生物是酵母菌．
√
√
．

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科目： 來源： 題型：

人在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是生產(chǎn)者．
×
×
．

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科目： 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無限的．
×
×
．

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科目： 來源： 題型：

對自然界物質(zhì)循環(huán)起作用的細(xì)菌是腐生細(xì)菌．
√
√
．

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同步練習(xí)冊答案