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科目: 來源: 題型:

根據(jù)圖中的食物網(wǎng)分析回答問題:
(1)此食物網(wǎng)中共有食物鏈
5
5
條,其中最長(zhǎng)的一條是
草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹
草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹

(2)生態(tài)系
統(tǒng)中的
物質(zhì)
物質(zhì)
和量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,而有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷
積累
積累
,危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物.
(3)若由于某種原因,貓頭鷹突然滅絕,那么蛇的數(shù)量將會(huì)
先增加后減少
先增加后減少

(4)在此食物網(wǎng)中,貓頭鷹和蛇的關(guān)系既是
捕食
捕食
,又是
競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)

(5)生態(tài)系統(tǒng)功能的維持,取決于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
、
消費(fèi)者
消費(fèi)者
分解者
分解者
之間的動(dòng)態(tài)平衡.

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科目: 來源: 題型:

植物細(xì)胞中的線粒體也能利用無機(jī)物合成有機(jī)物.
×
×
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:

細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜.
×
×
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:

細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一.
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:

在制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),不需要染色.
×
×
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:

小朋將一片樹葉直接放在載物臺(tái)上觀察植物細(xì)胞的葉綠體.
×
×
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:

“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了動(dòng)物之間的捕食關(guān)系.
×
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科目: 來源: 題型:

“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語揭示了動(dòng)物之間的捕食關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:

有鼻的動(dòng)物能進(jìn)行呼吸.植物無鼻,也不進(jìn)行呼吸.
×
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科目: 來源: 題型:

在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察到的細(xì)胞數(shù)就越多.
×
×
(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案