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科目： 來(lái)源： 題型：

生物間的物質(zhì)和能量通過
食物鏈
食物鏈
和
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
不停地流動(dòng)，維持著相對(duì)平衡．

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科目： 來(lái)源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)具有
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力，能恢復(fù)
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
，但這種能力是
有限的
有限的
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)中的
水
水
 循環(huán)、大氣中
二氧化碳和氧氣
二氧化碳和氧氣
平衡起著重要的樞紐和核心作用．

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科目： 來(lái)源： 題型：

綠色植物可以利用太陽(yáng)提供的能量，把
二氧化碳
二氧化碳
和水合成有機(jī)物，同時(shí)放出
氧氣
氧氣
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

綠色植物通過光合作用不僅為生物圈中的人和動(dòng)物提供了各種食物，還為他們進(jìn)行生命活動(dòng)提供了
能量
能量
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

綠色植物通過光合作用制造了（有機(jī)物），吸收
二氧化碳
二氧化碳
，放出
氧氣
氧氣
，構(gòu)成了大氣中的
碳
碳
和
氧
氧
的循環(huán)，維持生物圈中的
碳氧
碳氧
平衡．通過
呼吸
呼吸
作用將有機(jī)物分解，釋放出的
二氧化碳
二氧化碳
進(jìn)入大氣．同時(shí)細(xì)菌等各種微生物也通過
分解
分解
作用將動(dòng)植物的尸體及腐爛物質(zhì)分解，釋放出二氧化碳進(jìn)入大氣．

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科目： 來(lái)源： 題型：

表達(dá)綠色植物光合作用的方程式為
二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣
二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

森林在自然界的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)過程中，起著重要的樞紐和核心作用，它具有分布
最廣
最廣
、
組成
組成
最復(fù)雜、
結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)
最完整、生產(chǎn)能力
最高
最高
的特點(diǎn)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

蒸騰作用的意義：
（1）能夠促進(jìn)根不斷地從土壤中吸收水分
√
√
．
（2）同時(shí)也吸收溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽
√
√
．
（3）降低了葉片的溫度．防止葉片被灼傷
√
√
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

綠色植物通過
蒸騰
蒸騰
作用，將大量的水分以
水蒸氣
水蒸氣
形式送入大氣，然后以
降水
降水
的形式落到地面．這些降水一部分滲入地下，一部分流入海洋湖泊，還有一部分被植物吸收，經(jīng)
蒸騰作用
蒸騰作用
再返回大氣，故森林能增加
空氣的濕度
空氣的濕度
，參與生物圈的
水循環(huán)
水循環(huán)
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案