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科目: 來源: 題型:

把外源基因直接導(dǎo)入動(dòng)植物體或它們的受精卵內(nèi),并在細(xì)胞中發(fā)揮作用的技術(shù),稱為
轉(zhuǎn)基因
轉(zhuǎn)基因
技術(shù),被導(dǎo)入外源基因的動(dòng)植物稱為
轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物
轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物

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科目: 來源: 題型:

基因工程是按照
人的意愿
人的意愿
,運(yùn)用
人工方法
人工方法
,對(duì)生物的基因組成進(jìn)行“
移花接木
移花接木
”式改造的重組技術(shù).

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科目: 來源: 題型:

蚯蚓是穴居動(dòng)物,大雨過后,常有蚯蚓爬到地面上來,知道是為什么嗎?

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科目: 來源: 題型:

黎明時(shí)常常會(huì)出現(xiàn)魚浮在水面的現(xiàn)象,天亮后就不會(huì)了,這是什么原因呢?

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科目: 來源: 題型:

請(qǐng)將所列水生動(dòng)物與其所屬的類別用線連接起來.

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科目: 來源: 題型:

青蛙是常見的兩棲動(dòng)物.它的幼體生活在
水中
水中
,用
 呼吸;成體生活在
潮濕的陸地上
潮濕的陸地上
,用
呼吸;皮膚裸露,具有
輔助呼吸
輔助呼吸
 的作用.

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科目: 來源: 題型:

腔腸動(dòng)物的主要特征是:身體呈
輻射
輻射
對(duì)稱;體表有
刺細(xì)胞
刺細(xì)胞
;有
肛門
肛門

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科目: 來源: 題型:

蚯蚓屬于
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
動(dòng)物,生活在
潮濕
潮濕
的土壤中,通過
剛毛
剛毛
的配合使身體蠕動(dòng).

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科目: 來源: 題型:

下列哪種動(dòng)物是兩棲動(dòng)物( 。

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科目: 來源: 題型:

研究人員發(fā)現(xiàn),菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,體內(nèi)存儲(chǔ)的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化.如圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請(qǐng)回答問題:
(1)圖中A→D階段,種子中的有機(jī)物逐漸減少,原因是有機(jī)物
A
A

A 被呼吸作用消耗了;B 被光合作用消耗了.
(2)圖中E→F階段,幼苗體內(nèi)的有機(jī)物逐漸增加,原因是
B
B

A 根從土壤吸收了有機(jī)物;B 葉通過光合作用制造了有機(jī)物.
(3)種子是植物體生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn),這種說法對(duì)嗎?答:
錯(cuò)
錯(cuò)

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同步練習(xí)冊(cè)答案