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科目: 來源: 題型:

家蠶的幼蟲身體柔軟,主要以
桑葉
桑葉
為食,在它的發(fā)育過程中有
蛻皮
蛻皮
現(xiàn)象,化蛹前吐絲結(jié)繭.蛹不吃不動,羽化后的成蟲叫
蠶蛾
蠶蛾
,雌雄成蟲交配后產(chǎn)卵.像這樣的發(fā)育過程叫做
完全變態(tài)
完全變態(tài)

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科目: 來源: 題型:

下列對DNA敘述正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

將紅富士蘋果的芽接到香蕉蘋果樹上,這個芽長成枝條后結(jié)出的蘋果是( 。

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科目: 來源: 題型:

為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”,某實驗小組制定了以下的實驗方案.
a.用一適當大小的玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液,密封不漏氣.
b.將上述植物及裝置放在暗室中“饑餓”,暗室內(nèi)裝有綠色安全燈.
c.“饑餓”一定時間后,自暗室中取出,照光若干小時,使其充分進行光合作用.
d.取一葉片,放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱.
e.將已處理的葉片取出.平鋪在一個培養(yǎng)皿內(nèi),滴幾滴碘液,觀察葉片的顏色變化情況.
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)該實驗方案中有一處明顯的錯誤,請指出錯誤并改正:
應(yīng)是兩組一樣的實驗裝置,其中A組放氫氧化鈉溶液,B組不放氫氧化鈉溶液,其它實驗操作相同
應(yīng)是兩組一樣的實驗裝置,其中A組放氫氧化鈉溶液,B組不放氫氧化鈉溶液,其它實驗操作相同

(2)步驟b將對植物進行“饑餓”處理的目的:
使植物葉片中所含的淀粉運走耗盡
使植物葉片中所含的淀粉運走耗盡

(3)步驟d的實驗?zāi)康模?!--BA-->
將葉片中的葉綠素溶解到酒精中
將葉片中的葉綠素溶解到酒精中

(4)觀察到葉片顏色變化情況:
A組葉片會不會變藍,B組變藍
A組葉片會不會變藍,B組變藍
由此得出結(jié)論
二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳是光合作用的原料

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,根據(jù)探究種子萌發(fā)必需條件的實驗設(shè)計回答下列問題(圖中每個燒杯中均放有7粒新鮮而飽滿的豌豆種子):

(1)此實驗中,作為對照組的是
號燒杯裝置.
(2)此實驗中,以溫度為變量的一組是
③④
③④
燒杯裝置.
(3)從實驗的結(jié)果可以看出
適宜的溫度
適宜的溫度
、
充足的空氣
充足的空氣
一定的水分
一定的水分
是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(4)在實驗的燒杯中各放7粒種子而不是1粒種子,原因:
減少偶然因素的影響
減少偶然因素的影響

(5)種子萌發(fā)需要光嗎?某同學(xué)在光照和黑暗條件下分別種不同植物的種子個200粒,數(shù)天后統(tǒng)計種子萌發(fā)情況,記錄數(shù)據(jù)如表.表中的三種植物,種子萌發(fā)受光抑制的是
西瓜
西瓜
,在黑暗條件下,大豆種子的發(fā)芽率:
89%
89%

萵苣 西瓜 大豆
光照 185 0 180
黑暗 0 190 178

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科目: 來源: 題型:

如圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答問題:

(1)圖一所示①②③三部分構(gòu)成花的
雌蕊
雌蕊
(結(jié)構(gòu)).
(2)綠色植物發(fā)育的起點-受精卵是在圖一③里的
胚珠
胚珠
(結(jié)構(gòu))中形成的,受精卵作用完成后,圖一③將發(fā)育成
種子
種子
,受精卵將發(fā)育成胚,胚的組織包括
①②④⑤
①②④⑤
(選填圖二中的序號).
(3)種子萌發(fā)時,最先發(fā)育并突破種皮的是
胚根
胚根
(結(jié)構(gòu)).在此過程中,種子內(nèi)所含有機物的量是
減少
減少
(選填“增加”、“減少”或“不變”)
(4)圖三中的a發(fā)育形成
B
B
(選填圖四中的字母).
(5)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳-氧平衡,制造有機物,都是與光合作用分不開的.請將下列光合作用過程表達式補充完整:

A
二氧化碳
二氧化碳
、D
葉綠體
葉綠體

(6)光合作用產(chǎn)生的有機物通過
篩管
篩管
(選填“導(dǎo)管”或“篩管”)從葉運輸?shù)街参矬w的其他部位進行利用.

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科目: 來源: 題型:

如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中,顯微鏡下看到了幾個視野,請據(jù)圖回答問題:

(1)在制作臨時裝片時,在潔凈的載玻片中央滴的是
清水
清水
.要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向
右下方
右下方
移動;
(2)在視野里,染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是
細胞核
細胞核

(3)要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向
右下方
右下方
(方向)移動;要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動顯微鏡的
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
(結(jié)構(gòu))換成高倍物鏡;要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)用顯微鏡的
細準焦螺旋
細準焦螺旋
(結(jié)構(gòu))進行調(diào)節(jié).
(4)從植物體的結(jié)構(gòu)層來看,鱗片葉屬于
器官
器官
,視野④所示的部分屬于
組織
組織
,它由一些排列緊密的細胞構(gòu)成.

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科目: 來源: 題型:

王強和幾個同學(xué)利用假期對某處森林進行了調(diào)查,下面是他們調(diào)查報告中的一段話,請分析回答相關(guān)問題.
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物.有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥(既吃草籽又吃昆蟲).昆蟲又吃植物的莖和葉.有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物,然而鼠又是弧和鷹的食物,鷹也捕食鳥.
(1)如圖是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫出,請你補充畫完整.補畫完整后,該食物網(wǎng)中共有
5
5
條食物鏈.
(2)生態(tài)平衡情況下,該食物網(wǎng)中個體相對生物量最多的生物是
綠色植物
綠色植物

(3)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大量繁殖.短時期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的數(shù)量會隨之
增加
增加
,但一段時間后生態(tài)系統(tǒng)又逐漸恢復(fù)平衡.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動調(diào)節(jié)
自動調(diào)節(jié)
能力..

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科目: 來源: 題型:

據(jù)報載,幾乎每年都有至少一種鳥類或哺乳動物從地球上消失,造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是( 。

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科目: 來源: 題型:

菜農(nóng)進行大棚蔬菜種植時,采取了以下措施,其中不能達到增產(chǎn)目的是( 。

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同步練習(xí)冊答案