魚與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是（　�。�

下列動(dòng)物都是生活在水中，但是屬于魚類的是（　�。�

下面是某興趣小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)認(rèn)真觀察結(jié)合所學(xué)知識(shí)作答：

1．甲、乙一組實(shí)驗(yàn)探究的問題是．其中，圖中的起對(duì)照作用．
2．丙裝置若用來驗(yàn)證呼吸作用釋放二氧化碳，應(yīng)選用 （填“黑色”或“透明”）的塑料袋，目的是避免綠色植物進(jìn)行作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾．一段時(shí)間后，打開塑料袋口，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴，火柴會(huì)．
3．若用丙裝置來研究蒸騰作用，需要對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)，辦法是，而且要放在下一段時(shí)間．該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是．

如圖描述的是綠色植物----大豆的一生，根據(jù)圖示回答問題：

1．圖①中的是大豆種子的主要部分，因?yàn)樗�能發(fā)育成③植物體．
2．大豆種子從埋入土壤，到完成圖中①→②→③所示的發(fā)育過程，必需滿足的環(huán)境條件是：充足的空氣、一定的水分和．
3．圖示①→②過程中，萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在①的里．
4．從④→⑤過程中必須經(jīng)過和兩個(gè)重要的生理過程．
5．⑤是由花的發(fā)育而成的．所結(jié)果實(shí)中有多粒種子的原因是④中有多個(gè)．

如圖甲是人體血液循環(huán)模式圖，乙是腎單位結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)識(shí)圖作答：

1．甲圖中的②③④⑤構(gòu)成了人體的，體循環(huán)的起點(diǎn)是[]．
2．甲圖中與流入③腔的血液相比，流入④腔的血液的特點(diǎn)是．甲圖標(biāo)號(hào)①、②、⑦中，流動(dòng)脈血的是．
3．乙圖中，血液從[]濾過到[]中，形成原尿．原尿經(jīng)過[]的作用形成尿液．
4．正常情況下，尿液中是不含葡萄糖和．如果尿液中葡萄糖含量超標(biāo)，則有可能患．

將下列自然現(xiàn)象與相應(yīng)所屬的動(dòng)物行為連接起來．

將下列結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能連線．

人們圍湖造田、開墾草原等生產(chǎn)活動(dòng)的結(jié)果是（　�。�

大面積植樹造林可以促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，這是因?yàn)闃淠究梢裕ā　。?/div>