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科目: 來源: 題型:

小敏用顯微鏡觀察蠶豆葉的下表皮,開始時(shí)觀察的物像不清晰(如甲圖),要使物像變清晰(如乙圖),小敏應(yīng)該( 。

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科目: 來源: 題型:

下列不屬于生物的是(  )

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科目: 來源: 題型:

黑木耳一般用木屑栽培,根據(jù)這一特點(diǎn)可以推知黑木耳細(xì)胞中不含有( 。

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科目: 來源: 題型:

用顯微鏡的目鏡10X、物鏡10X觀察時(shí),小李同學(xué)在視野中看到的物像如圖所示.如將物鏡換成40X,那么視野中能看到的細(xì)胞數(shù)大約是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖是用低倍鏡下觀察到的影像,要把字母移到視野中央,應(yīng)將玻片往哪個(gè)方向移?( 。

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科目: 來源: 題型:

人在運(yùn)動(dòng)時(shí)只有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與嗎?體會(huì)一下還有哪些系統(tǒng)參與?

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科目: 來源: 題型:

簡要說明細(xì)胞分裂對(duì)生物體的重要意義.

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科目: 來源: 題型:

生態(tài)因素可分為哪兩方面?請(qǐng)寫出草原上影響羊生存的生態(tài)因素(至少寫3個(gè)).

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科目: 來源: 題型:

將人體組織與其功能連線.

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科目: 來源: 題型:

將科學(xué)家與其貢獻(xiàn)連線.

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同步練習(xí)冊(cè)答案