依據(jù)生物的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的原理，在下列橫線上填寫適當(dāng)?shù)慕M織名稱．
（1）與運(yùn)動(dòng)、支持、保護(hù)、連接功能相適應(yīng)，骨骼主要由組織構(gòu)成．
（2）與舒張、蠕動(dòng)、消化、吸收功能相適應(yīng)，胃、腸壁主要由組織構(gòu)成．
（3）與分泌功能相適應(yīng)，唾液腺主要由組織構(gòu)成．
（4）與產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮的功能相適應(yīng)，神經(jīng)系統(tǒng)主要由組織構(gòu)成．
（5）與收縮、舒張、運(yùn)動(dòng)功能相適應(yīng)，四肢肌肉主要由組織構(gòu)成．

科學(xué)家把脊椎動(dòng)物依次分成了魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱、哺乳綱五個(gè)綱，這個(gè)順序是這些動(dòng)物（　�。�

對(duì)某珍稀樹種的研究發(fā)現(xiàn)，該樹種體內(nèi)有一種治療艾滋病的特效藥，要大量提取這種特效藥，下面的方案中，最科學(xué)的是（　　）

有兩位同學(xué)在討論細(xì)菌、真菌的生存環(huán)境時(shí)，各自說(shuō)出自己知道的細(xì)菌、真菌的生存環(huán)境．一位同學(xué)說(shuō)：在寒冷的極地，在很熱的地方，在空氣中飄蕩，在水里隱藏．另一位同學(xué)說(shuō)：我也知道，它們可以生活在缺少氧氣的環(huán)境中，也可以鉆入人體中．另有四位同學(xué)對(duì)他們所說(shuō)的給予總結(jié)，哪一個(gè)最準(zhǔn)確？（　�。�

下列動(dòng)物按照從低等到高等的順序排列，正確的是（　　）

在觀察草履蟲的應(yīng)激性實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）在載玻片的一端滴一滴清水，另一端滴一滴草履蟲的培養(yǎng)液，并把這滴清水和這滴草履蟲的培養(yǎng)液連通起來(lái)，用放大鏡觀察草履蟲聚集在．
（2）如果在草履蟲的培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽，用放大鏡觀察草履蟲都聚集在．
（3）上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了動(dòng)物，這個(gè)特性使它能趨向刺激，逃避刺激．

某同學(xué)將40粒小麥種子平均分成4組，放人4個(gè)罐頭瓶中，瓶中分別放人兩張餐巾紙，用于探究種子萌發(fā)所需的外界條件．他的假設(shè)是種子的萌發(fā)需要水、空氣和適宜的溫度．請(qǐng)根據(jù)他的記錄，分析回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中探究了種子萌發(fā)所需的哪些外界條件？
；
（2）幾號(hào)瓶滿足了所有的這些外界條件？這組瓶子在實(shí)驗(yàn)中的作用是什么？
．

請(qǐng)將細(xì)胞中下列結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能用線連接起來(lái)
A細(xì)胞膜----①遺傳信息庫(kù)
B葉綠體----②動(dòng)力車間
C線粒體----③控制物質(zhì)進(jìn)出
D細(xì)胞核----④使光能變成化學(xué)能
E細(xì)胞壁----⑤保護(hù)和支持．

請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連接起來(lái)
A動(dòng)物的取食----①應(yīng)激性
B向日葵朝向太陽(yáng)----②生長(zhǎng)
C植物的開花結(jié)果----③營(yíng)養(yǎng)
D人體的排汗----④繁殖
E蘑菇由小長(zhǎng)大----⑤排泄．

根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：

（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成食物網(wǎng)．
（2）請(qǐng)你寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈．
（3）若右圖要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在圖中還必
須添加的成分是和．