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科目: 來(lái)源: 題型:

用序號(hào)排列出水分進(jìn)入植物體并在植物體內(nèi)運(yùn)行的正確途徑是( 。
①土壤溶液 
②根內(nèi)導(dǎo)管 
③根毛細(xì)胞 
④植物體其他各部位 
⑤根內(nèi)多層細(xì)胞 
⑥莖內(nèi)導(dǎo)管.

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)的植樹節(jié)是哪一天(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中不是呼吸作用產(chǎn)生的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

植物的生活需要大量的水,水主要由根尖的哪一部分吸收的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛除了捕食關(guān)系外還有
競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)
關(guān)系.
(2)在草原生態(tài)系統(tǒng)的組成中,圖一中未畫出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有
非生物成分
非生物成分
分解者
分解者

(3)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,在沒(méi)有人類干擾的情況下,蛇和食蟲鳥的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,這是通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的示意圖中,共有
5
5
條食物鏈.若有毒物質(zhì)進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),則體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物可能是
蛇和食蟲鳥
蛇和食蟲鳥

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體先復(fù)制加倍在均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中.

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)探究的過(guò)程一般開(kāi)始于( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

能夠凈化水源、蓄洪抗旱,在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

“藕斷絲連”是常見(jiàn)的現(xiàn)象,這里的“絲”來(lái)自植物體的什么組織?( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于科學(xué)觀察的說(shuō)法,不正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案