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科目: 來源: 題型:

模擬實驗與真實實驗效果是一樣的.
 

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科目: 來源: 題型:

昆蟲的運動方式多樣,所以能適應的環(huán)境也廣泛.
 

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科目: 來源: 題型:

魚類是沒有牙齒的,鳥類能夠吃堅硬的種子,因為它的牙齒非常堅硬鋒利.
 

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科目: 來源: 題型:

將蝗蟲的頭部浸沒在水中一段時間,不會死亡.
 

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科目: 來源: 題型:

小明說:“在生長許多藻類的池塘中,魚在黎明時出現(xiàn)浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象,而在天亮后,這種現(xiàn)象消失.”小明這種說法是否正確.
 

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科目: 來源: 題型:

有四種生物其中都無花,甲無葉綠素,但乙有種子,丙有葉,丁無葉,請判斷,甲、乙、丙、丁分別屬于哪一類生物( 。
A、被子植物、裸子植物、蕨類植物、苔蘚植物B、真    菌、蕨類植物、裸子植物、苔蘚植物C、苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物、裸子植物D、真    菌、裸子植物、蕨類植物、藻類植物

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科目: 來源: 題型:

我國動植物資源豐富.我國是下列何種植物的故鄉(xiāng)( 。
A、被子植物B、裸子植物C、蕨類植物D、苔蘚植物

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科目: 來源: 題型:

每天早餐都可以在食堂吃到松軟的饅頭或面包,是下列哪種細菌或真菌的作用( 。
A、乳酸菌B、霉菌C、酵母菌D、醋酸菌

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科目: 來源: 題型:

每年12月1是世界艾滋病日,下列哪種途徑不可能感染艾滋。ā 。
A、與艾滋病患者握手、進餐B、與艾滋病患者性交C、與艾滋病患者共用針頭輸血D、艾滋病患者所生的小孩

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時,利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實驗材料,按圖所示進行實驗.請據(jù)圖回答:
(1)該實驗的實驗變量是
 

(2)觀察比較蘿卜條①一③的變化,可推測A燒杯中盛放的是
 
.觀察比較蘿卜條②一④的變化,這是因為蘿卜細胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,蘿卜細胞發(fā)生了
 
(填“失水”或“吸水”)的過程.
(3)用糖拌西紅柿時,我們會發(fā)現(xiàn)盤中會滲出很多汁液,這是由于糖溶液的濃度_
 
(填“大于”或“小于”)西紅柿細胞液濃度的緣故.
(4)菜農(nóng)賣菜時,經(jīng)常會遇到青菜萎蔫的問題,請你利用圖中原理幫菜農(nóng)想個保持青菜新鮮的辦法
 

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同步練習冊答案