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科目: 來源: 題型:

將下列傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)、含義已及對(duì)應(yīng)的預(yù)防措施連線.
                                                 接種疫苗
抵抗力弱易感染傳染病的人群        傳染源           公共場(chǎng)所定期消毒
能傳播病原體的人或動(dòng)物            傳播途徑         發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報(bào)告
病原體從傳染源到健康人的途徑      易感人群         傳染病院隔離病人
                                                 保持環(huán)境衛(wèi)生清潔
                                                  積極鍛煉身體.

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科目: 來源: 題型:

我國(guó)在保護(hù)生物多樣性方面,采取的措施不包括( 。
A、建立自然保護(hù)區(qū)B、圍湖造田C、遷地保護(hù)D、人工養(yǎng)殖、繁殖瀕危物種

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科目: 來源: 題型:

下列選項(xiàng)中,不利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的做法是( 。
A、隨意排放污水B、開發(fā)使用太陽能、風(fēng)能、生物能等清潔能源C、生活垃圾分類回收D、收集糞尿建沼氣池,沼氣渣作肥料

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科目: 來源: 題型:

提高人口質(zhì)量,我國(guó)采取的主要措施是( 。
A、關(guān)注兒童的營(yíng)養(yǎng)B、關(guān)注兒童的衛(wèi)生保健C、加強(qiáng)青少年的體育鍛煉D、以上各項(xiàng)都是

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科目: 來源: 題型:

擁有愉快的心情是中學(xué)生心理健康的核心.保持良好心情的方法不包括( 。
A、聽聽音樂,散散步B、擊沙袋宣泄煩惱C、向老師和朋友傾訴D、酗酒抽煙

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科目: 來源: 題型:

寧夏的治沙英雄王有德聞名全國(guó),他帶領(lǐng)工人在荒漠沙地上造林種草的目的是( 。
A、美化環(huán)境B、利用根系固土、保水、改善環(huán)境C、放羊牲畜D、獲取木材用于建筑

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科目: 來源: 題型:

生活在沙漠里的仙人掌,葉刺狀,根系發(fā)達(dá),莖肥厚,這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的形成是( 。
A、遺傳的結(jié)果B、自然選擇的結(jié)果C、陽光照射的結(jié)果D、人工選擇的結(jié)果

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于生命起源已得到科學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)的階段是( 。
A、由簡(jiǎn)單的無機(jī)物到簡(jiǎn)單的有機(jī)物B、由簡(jiǎn)單的有機(jī)物到復(fù)雜的有機(jī)物C、由復(fù)雜的有機(jī)物演變?yōu)樵忌?/span>D、由原始生命發(fā)展為單細(xì)胞生物

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖示長(zhǎng)骨在人體內(nèi)呈
 
狀結(jié)構(gòu),既堅(jiān)固,又輕便,適于人體的運(yùn)動(dòng).
(2)正常狀況下,成年人具有造血功能的是編號(hào)
 
結(jié)構(gòu)中的
 

(3)骨的長(zhǎng)粗和再生與編號(hào)
 
所示結(jié)構(gòu)中的成骨細(xì)胞有重要關(guān)系.
(4)與一般人相比,運(yùn)動(dòng)員的長(zhǎng)骨中編
 
號(hào)所示的骨質(zhì)結(jié)構(gòu)要厚一些.

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科目: 來源: 題型:

驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):完成下列表格-魚肋骨成分的分析實(shí)驗(yàn)
操作項(xiàng)目 實(shí)驗(yàn)分組 對(duì)照組 實(shí)
驗(yàn)
方法 燃   燒 用15%鹽酸浸泡 不做任何處理 結(jié)果 (1)
 
去除無機(jī)物,剩下有機(jī)物 無變化
方法 敲擊 對(duì)折彎曲 敲擊和彎曲 結(jié)果 碎裂 能彎曲 不碎裂不能彎曲 物理特性 硬碎 (2)
 
既堅(jiān)硬又有彈性 實(shí)驗(yàn)涉及的原理 (3)
 
鹽酸可以溶解骨中的無機(jī)鹽 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 骨含有堅(jiān)硬的無機(jī)物 (4)
 
骨既堅(jiān)硬又有彈性

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