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科目： 來(lái)源： 題型：

生物圈為生物的生存提供的基本條件包括：
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
、
陽(yáng)光
陽(yáng)光
、
空氣
空氣
、
水
水
、
適宜的溫度
適宜的溫度
、
一定的生存空間
一定的生存空間
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

生物圈的范圍：以
海平面
海平面
為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度為20千米左右的圈層，包括
大氣圈的底部
大氣圈的底部
、
水圈的大部
水圈的大部
和
巖石圈的表面
巖石圈的表面
．
生物圈
生物圈
是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，調(diào)查首先要明確
調(diào)查目的
調(diào)查目的
和
調(diào)查對(duì)象
調(diào)查對(duì)象
，制定合理的
調(diào)查方案
調(diào)查方案
．對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行
整理
整理
和
分析
分析
，有時(shí)要用
數(shù)學(xué)方法
數(shù)學(xué)方法
進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

能夠有效地阻擋太陽(yáng)的紫外線(xiàn)輻射的氣層是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

能在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈中發(fā)生富集作用的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

在南極，科學(xué)考察隊(duì)員發(fā)現(xiàn)一只掉入水溝的幼年企鵝，如不及時(shí)施救，有可能出現(xiàn)生命危險(xiǎn)．根據(jù)《南極條約》倡導(dǎo)的原則，考察隊(duì)員不應(yīng)該（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

地球上某個(gè)特定的地域，一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，為維持其中的動(dòng)物長(zhǎng)時(shí)間生活并正常繁衍后代，最重要的生態(tài)因素是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

我國(guó)南方比北方的生物類(lèi)群和數(shù)量都多，起主要作用的環(huán)境因素是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

水圈包括地球上（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物圈的敘述中，哪項(xiàng)不正確（　　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案