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科目: 來(lái)源: 題型:

最后分解成葡萄糖被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一種植物的種子,已知它的萌發(fā)受水分、溫度和空氣的影響,但不了解其萌發(fā)與光是否有關(guān).某同學(xué)為了探究光照對(duì)該種子萌發(fā)有無(wú)影響,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
①向培養(yǎng)皿中倒人適量的水,將等量的種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中.
②將一組置于有光照的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,在培養(yǎng)過(guò)程中,兩組所處的溫度、水分、空氣狀況均相同.
(1)上述實(shí)驗(yàn)方案中,實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相比,只有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)條件不同,其余均相同,該條件是
光照
光照

(2)若實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)提出了“光是該種植物萌發(fā)的必需條件之一”的假設(shè),則根據(jù)假設(shè)所預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是:
置于有光照的環(huán)境中的一組種子萌發(fā),而置于黑暗的環(huán)境中的一組種子不萌發(fā)
置于有光照的環(huán)境中的一組種子萌發(fā),而置于黑暗的環(huán)境中的一組種子不萌發(fā)

(3)若上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是:有光照組種子萌發(fā),無(wú)光照組種子也萌發(fā).請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出相應(yīng)的結(jié)論:
光照對(duì)該種子萌發(fā)無(wú)影響
光照對(duì)該種子萌發(fā)無(wú)影響

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是一朵桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)組成雄蕊的結(jié)構(gòu)有
2、3
2、3
;組成雌蕊的結(jié)構(gòu)有
7、8、9
7、8、9
.(填代號(hào))
(2)結(jié)構(gòu)〔1〕的顏色鮮艷,有一些散發(fā)芳香物質(zhì)的細(xì)胞,其意義是
招引昆蟲(chóng)、幫助傳粉
招引昆蟲(chóng)、幫助傳粉

(3)花粉從〔2〕到〔9〕的過(guò)程叫做
傳粉
傳粉
,對(duì)于桃花來(lái)說(shuō),通常是由
昆蟲(chóng)
昆蟲(chóng)
來(lái)完成的.
(4)我們平時(shí)食用的面粉來(lái)自小麥種子的
胚乳
胚乳
,是由
受精極核
受精極核
發(fā)育來(lái)的;我們平時(shí)食用的蘋果部分來(lái)自蘋果的
果皮
果皮
,是由
子房壁
子房壁
發(fā)育來(lái)的;花生仁是由
受精卵
受精卵
發(fā)育來(lái)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面是菜豆種子的結(jié)構(gòu)及其萌發(fā)后的幼苗示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)幼苗的A是由種子的[
2
2
]
胚芽
胚芽
發(fā)育來(lái)的,C是由種子的[
3
3
]
胚根
胚根
發(fā)育來(lái)的,D是種子結(jié)構(gòu)中的[
4
4
]
子葉
子葉

(2)在種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,[4]的作用是
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)溶于水轉(zhuǎn)運(yùn)給胚
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)溶于水轉(zhuǎn)運(yùn)給胚

(3)種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程就是細(xì)胞數(shù)目不斷增多和細(xì)胞不斷分化的過(guò)程,在菜豆種子中[
1、2、3
1、2、3
]部位的細(xì)胞具有分裂能力.

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖是芽發(fā)育成枝條的示意圖,按照發(fā)育情況連線:

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科目: 來(lái)源: 題型:

作為木本植物的莖來(lái)說(shuō),從外到內(nèi)依次叫
樹(shù)皮
樹(shù)皮
、
形成層
形成層
、
木質(zhì)部
木質(zhì)部
、
;由于
形成層
形成層
細(xì)胞的分裂活動(dòng)受
溫度
溫度
變化的影響較大,因此分裂速度有快有慢,所以就形成了年輪.草本植物的莖不能逐年加粗的原因是沒(méi)有
形成層
形成層

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科目: 來(lái)源: 題型:

根的生長(zhǎng)一方面要靠
分生區(qū)的細(xì)胞分裂
分生區(qū)的細(xì)胞分裂
增加細(xì)胞的數(shù)量;一方面要靠
伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞生長(zhǎng)
伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞生長(zhǎng)
細(xì)胞體積的增大.植物生長(zhǎng)需要不斷補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):
,
無(wú)機(jī)鹽
無(wú)機(jī)鹽
,
二氧化碳
二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

種子萌發(fā)的內(nèi)在條件:種子的胚必須是
完整
完整
的,而且是活的,并且不處于
休眠期
休眠期
;種子萌發(fā)的外界條件:
適量的水分
適量的水分
適宜的溫度
適宜的溫度
;
充足的空氣
充足的空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田,小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低,他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種無(wú)機(jī)鹽.為此,他將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的四小塊,進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn).除施肥不同外,其他田間管理措施相同.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖

從表中判斷,該農(nóng)田缺少最多的無(wú)機(jī)鹽是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

施肥主要是為植物生長(zhǎng)提供( 。

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