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科目: 來源: 題型:

植物在生活過程中不能直接吸收的物質(zhì)是(  )

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科目: 來源: 題型:

如圖是動(dòng)物體內(nèi)的幾種組織,請據(jù)圖回答

(1)請寫出各種組織的名稱.A
肌肉組織
肌肉組織
B
上皮組織
上皮組織
C
神經(jīng)組織
神經(jīng)組織
D
結(jié)締組織
結(jié)締組織

(2)寵物狗見到自己的主人時(shí)會(huì)主動(dòng)靠近,而見到生人會(huì)躲開,這時(shí)傳導(dǎo)興奮起主要作用的組織是圖中的
C
C
;將小狗皮膚與皮膚下的骨骼、肌肉連接在一起的組織主要是圖中的
D
D
.(橫線上填字母)
(3)圖中B組織具有
保護(hù)
保護(hù)
、
分泌
分泌
排泄和吸收
排泄和吸收
功能.
(4)由不同組織按照一定次序有機(jī)地結(jié)合起來,共同組成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫
器官
器官

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科目: 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)圖甲為
植物
植物
細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為
動(dòng)物
動(dòng)物
細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.判斷的依據(jù)是甲圖中有
細(xì)胞壁、葉綠體
細(xì)胞壁、葉綠體
 和
液泡
液泡
而乙圖中沒有.
(2)從兩圖中可以看出細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
細(xì)胞核
細(xì)胞核
、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
 三部分.
(3)子女像父母主要是細(xì)胞的
細(xì)胞核
細(xì)胞核
 中的物質(zhì)起著重要的控制作用.
(4)圖中的結(jié)構(gòu)A,它的作用是
保護(hù)
保護(hù)
、
支持細(xì)胞
支持細(xì)胞

(5)圖中的結(jié)構(gòu)B,它的作用是
保護(hù)
保護(hù)
、
控制物質(zhì)的進(jìn)出
控制物質(zhì)的進(jìn)出

(6)吃水果時(shí)嘗到的酸甜味道,和
細(xì)胞液
細(xì)胞液
的成分有關(guān),這種液體存在于
液泡
液泡
中.

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科目: 來源: 題型:

如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖.
(1)提取顯微鏡時(shí)一手[
13
13
]
鏡臂
鏡臂
,另一只手[
10
10
]
鏡座
鏡座

(2)觀察裝片時(shí),如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片,視野中的污點(diǎn)不動(dòng),可以斷定污點(diǎn)在[
4
4
]
物鏡
物鏡
上.
(3)在載玻片上寫一個(gè)小的“Pox”字,視野中看到的是
xod
xod
,這是因?yàn)槲覀兛吹降奈锵袷菍?shí)物的
像.
(4)用顯微鏡對光的步驟是:轉(zhuǎn)動(dòng)[
3
3
]
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
 使[
4
4
]
低倍物鏡
低倍物鏡
對準(zhǔn)[
7
7
]
通光孔
通光孔
,用左眼注視[
1
1
]
目鏡
目鏡
,雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[
11
11
]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
進(jìn)行對光.
(5)觀察調(diào)焦時(shí),雙眼看著[
4
4
]
物鏡
物鏡
,旋[
11
11
]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
使鏡筒徐徐下降,直至4接近裝片,然后再使鏡筒徐徐上升,看到物像用[
12
12
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
微調(diào).
(6)用顯微鏡觀察草履蟲時(shí),視野中草履蟲向右運(yùn)動(dòng),載玻片上的草履蟲是向
 運(yùn)動(dòng).

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞的步驟如下.請判斷每步的操作步驟是否正確,不正確的寫出正確的操作步驟.
(1)用吸管吸取少量稀釋的紅墨水,在蓋玻片的一端滴加,然后在另一端用吸水紙吸取,反復(fù)多次直至染色.
錯(cuò)誤,應(yīng)該滴加的是碘液
錯(cuò)誤,應(yīng)該滴加的是碘液

(2)用吸管吸生理鹽水并滴一滴在載玻片的中央.
錯(cuò)誤,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水
錯(cuò)誤,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水

(3)用解剖刀在洋蔥內(nèi)表皮上劃一個(gè)“#”字,用鑷子夾住洋蔥鱗片表皮的一角輕輕撕下,置于載玻片中央的水滴中,用鑷子展平.
錯(cuò)誤,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜即可
錯(cuò)誤,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜即可

(4)用一塊潔凈的紗布擦去鏡頭上的贓物.
錯(cuò)誤,我們在擦拭顯微鏡的鏡頭時(shí)要用專門的擦鏡紙,其柔軟結(jié)實(shí),不會(huì)損傷鏡頭,也不會(huì)有紙屑等雜質(zhì)落在鏡頭上,如果用紗布去擦的話,紗布太硬有粗糙,易損傷鏡頭,還會(huì)有線毛落在鏡頭上,影響觀察.
錯(cuò)誤,我們在擦拭顯微鏡的鏡頭時(shí)要用專門的擦鏡紙,其柔軟結(jié)實(shí),不會(huì)損傷鏡頭,也不會(huì)有紙屑等雜質(zhì)落在鏡頭上,如果用紗布去擦的話,紗布太硬有粗糙,易損傷鏡頭,還會(huì)有線毛落在鏡頭上,影響觀察.

(5)把臨時(shí)裝片放在載物臺的中央,使標(biāo)本對準(zhǔn)通光孔,并用彈簧夾片壓住.
正確,把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔
正確,把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔

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科目: 來源: 題型:

解剖剪的持法為
拇指
拇指
無名指
無名指
 插入剪柄環(huán)內(nèi),
食指
食指
頂住剪軸.

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)法的基本環(huán)節(jié)包括:觀察現(xiàn)象并提出
問題
問題
→做出
假設(shè)
假設(shè)
→設(shè)計(jì)并完成
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)方案
→分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和
結(jié)果
結(jié)果
  得出
結(jié)論
結(jié)論
→進(jìn)行推理并加以
分析
分析

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科目: 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中不屬于植物體器官的是(  )

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科目: 來源: 題型:

組織的形成是通過下列哪項(xiàng)實(shí)現(xiàn)的( 。

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科目: 來源: 題型:

除病毒外,構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是( 。

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同步練習(xí)冊答案