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科目: 來(lái)源: 題型:

胚胎發(fā)育是從受精卵的分裂開(kāi)始的,受精卵的分裂開(kāi)始于( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

微生物學(xué)家弗萊明在研究葡萄球菌的時(shí)候,在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基中發(fā)現(xiàn)了一塊青霉造成的霉斑,在這塊霉斑上和周圍竟然沒(méi)有細(xì)菌的蹤跡.他隨即進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌的一種物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng),這個(gè)就是我們現(xiàn)在用的青霉素.假如你是弗萊明,發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象時(shí)你能提出什么問(wèn)題?
青霉菌產(chǎn)生的霉斑處為什么沒(méi)有細(xì)菌?
青霉菌產(chǎn)生的霉斑處為什么沒(méi)有細(xì)菌?
作出的假設(shè)是什么?
青霉菌產(chǎn)生了抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的物質(zhì)
青霉菌產(chǎn)生了抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

生物學(xué)是研究生物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異的科學(xué).

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科目: 來(lái)源: 題型:

林奈發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán).
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科目: 來(lái)源: 題型:

“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語(yǔ)揭示動(dòng)物之間的斗爭(zhēng)關(guān)系.
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科目: 來(lái)源: 題型:

箭毒蛙是蛙中最漂亮的一個(gè)成員,它有著色彩鮮艷的外表,但是毒性強(qiáng)大.它對(duì)于捕食者構(gòu)成了威脅或傷害,這種體色稱為
警戒色
警戒色
.竹節(jié)蟲(chóng)的身體和竹枝特別像,天敵很難發(fā)現(xiàn)竹節(jié)蟲(chóng),這種體態(tài)稱為
擬態(tài)
擬態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)蚯蚓對(duì)自然環(huán)境有多重影響的敘述,不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

到了繁殖季節(jié),雄鹿之間會(huì)打斗爭(zhēng)奪雌鹿的交配權(quán)利,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

熟透的桃子吃起來(lái)香甜可口,味道鮮美,桃子特有的味道是由于其細(xì)胞中含有香甜物質(zhì).這些物質(zhì)存在于桃子細(xì)胞的(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

空心菜的細(xì)胞有,但人的肌肉細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案