赤潮會(huì)使魚類和其他浮游生物大量死亡．．

如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題．
（1）結(jié)構(gòu)①對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和的作用．結(jié)構(gòu)②除保護(hù)作用外，還能控制物質(zhì)．
（2）切西瓜時(shí)流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中；（填序號(hào)或結(jié)構(gòu)名稱）
（3）控制“種瓜得瓜，種豆符豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于中（填序號(hào)或結(jié)構(gòu)名稱）．
（4）能為細(xì)胞生活提供能量和動(dòng)力的結(jié)構(gòu)是和（填結(jié)構(gòu)名稱）．

如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）圖E的操作方法可以避免．
（2）圖D和圖G所滴的液體分別是和．
（3）圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的表皮．
（4）臨時(shí)裝片制好后，應(yīng)先置于（高、低）倍鏡下觀察．

如圖是光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖
（1）請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫各部分的名稱：
④； ⑨；
（2）顯微鏡的使用有三個(gè)步驟：
① ② ③
（3）某同學(xué)用的顯微鏡目鏡是5×、物鏡是40×，他對(duì)一張寫上字母“P”的玻片標(biāo)本進(jìn)行觀察，那么字母“P”被放大了倍．
（4）如果用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)看到了一個(gè)小黑點(diǎn)，移動(dòng)載玻片和物鏡，小黑點(diǎn)不動(dòng)，由此可判斷小黑點(diǎn)可能在．
（5）若某物像在顯微鏡視野的右上方，要把該物像移至視野的正中央，
向方移動(dòng)玻片標(biāo)本．

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題；

（1）此食物網(wǎng)中生產(chǎn)者是；數(shù)量最多的生物是．
（2）此食物網(wǎng)中狐和兔 鷹和蛇的關(guān)系是；兔和鼠的關(guān)系是
（3）此食物網(wǎng)中有條食物鏈；最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->．

在科學(xué)探究中，提出問題、作出假設(shè)是基礎(chǔ)；觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查是的多種途徑；推理、判斷是得出的重要過程．在科學(xué)探究中，還要善于與他人．觀察生物可用肉眼，還可以使用等儀器或工具．

“非典型肺炎”（簡(jiǎn)稱SARS）是由一種冠狀病毒引起的急性傳染病，這種病毒的結(jié)構(gòu)應(yīng)是由外殼和
內(nèi)部的兩部分組成．

下圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）草履蟲攝入氧和排出二氧化碳都通過圖中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)完成，排出多余的水分和廢物是通過圖中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)完成．
（2）草履蟲結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，屬于生物，一只草履蟲每天大約能夠吞食43000個(gè)細(xì)菌，說明它對(duì)污水有一定的作用．

連線題
A、將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與它的功能連線．           B、將人體的基本組織與功能連線．
細(xì)胞膜----遺傳信息庫                      上皮組織----產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮
葉綠體----動(dòng)力車間                        肌肉組織----保護(hù)和分泌
線粒體----控制物質(zhì)進(jìn)出                    結(jié)締組織----收縮和舒張
細(xì)胞核----使光能變成化學(xué)能                神經(jīng)組織----連接、保護(hù)和支持．

兒童青少年如果長(zhǎng)期用眼不當(dāng)，會(huì)造成眼球前后徑過長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體反射的光線會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，因此看不清物體，這就是近視．眼睛是人心靈的窗口，而近視會(huì)給人造成很多不便，影響你對(duì)周圍環(huán)境的觀察，也影響你的學(xué)習(xí)和生活，為了預(yù)防近視眼，你應(yīng)該怎樣做呢？