炎熱的夏天，到樹林里感到比較舒適，下列解釋不正確的是（　�。�

植物蒸騰作用的意義是（　�。�

如圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答問題：
（1）腎單位主要由[]、[]、[]構(gòu)成．尿的形成經(jīng)過了[]作用和[]作用．
（2）[③]兩端都是毛細(xì)血管，[②]處毛細(xì)血管的作用是，而[5]處毛細(xì)血管的作用是．
（3）在圖中不同部位取出三種液體分析成分如下：
a．葡萄糖0.1%、無機(jī)鹽0.7%，尿素0.03%，其余為水；
b．蛋白質(zhì)8%、葡萄糖0.1%、無機(jī)鹽0.9%、尿素0.03%、其余為水；
c．無機(jī)鹽1.5%、尿素2%、其余為水．
則a類液體取自[]內(nèi)，b類液體取自[]內(nèi)，c類液體取自[]內(nèi)．

如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）如圖所示四條血管中含靜脈血的有．
（2）在心臟的四個腔中，壁最厚的是[]，原因是；若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是（用字母和箭頭表示）．
（3）當(dāng)膈肌處于狀態(tài)時(shí)，氣體入肺．②所代表的氣體是，它在血液中主要通過（填一種血細(xì)胞）運(yùn)輸，進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的部位被分解利用．
（4）肺泡內(nèi)的氧氣通過擴(kuò)散作用進(jìn)入血液，必須透過這兩層壁，它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都是．

如圖為消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖答題：
（1）消化食物的主要器官是圖一中的[]，因?yàn)樗�里面有圖二中[]分泌的、[]分泌的，以及其自身腺體分泌的等三種消化液．
（2）現(xiàn)在，常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué)，上午這些同學(xué)往往會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象．這樣既會影響學(xué)習(xí)效果，又會影響身體健康．從平衡膳食的角度評價(jià)下面三位同學(xué)的早餐食譜，并分析回答：
甲：兩個饅頭，一杯可樂
乙：一個雞蛋，一杯開水
丙：一個雞蛋、一個饅頭、一杯鮮橙汁
①饅頭的主要成分是淀粉，其最早開始消化的場所是圖一中的[]．
②雞蛋的主要成分是蛋白質(zhì)，其最終的消化產(chǎn)物是．
③早餐中不經(jīng)過消化，可以直接被吸收的營養(yǎng)成分主要有．
④三位同學(xué)的食譜中最為合理的是，請簡要說明理由．
（3）王芳是一名八年級的女生，平時(shí)很少運(yùn)動，又酷愛甜食，由于身體發(fā)育的原因，體重增加很快，她怕被笑話，每天都很少吃飯，只吃一些水果，進(jìn)行減肥，你認(rèn)為她的做法對嗎？請你給她提出好的建議．

小明由于吃食物不注意衛(wèi)生，造成嚴(yán)重腹瀉，這時(shí)進(jìn)行治療的方案應(yīng)是下面的哪一種（　�。�
①口服葡萄糖②口服生理鹽水③靜脈注射生理鹽水④靜脈注射葡萄糖．

經(jīng)下列生理過程后，血液為動脈血的是（　�。�
①經(jīng)小腸絨毛吸收營養(yǎng)物質(zhì)后的血液
②經(jīng)腎小球?yàn)V過后的血液
③經(jīng)腎小管重吸收后的血液    
④與肺泡進(jìn)行氣體交換后的血液
⑤與肌細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換后的血液．

分析下表提供的數(shù)據(jù)，不能得出的結(jié)論是（　　）

氣體成分	環(huán)境中的氣體（%）	呼出的氣體（%）
氮?dú)?/TD>	78	78
氧氣	21	16
二氧化碳	0.03	4
水	0.07	1.1
其他氣體	0.9	0.9 A、呼吸過程中要吸收氧氣，呼出二氧化碳和水 B、每次呼吸只能交換肺內(nèi)的部分氣體 C、吸入氣體氧氣的含量高于二氧化碳，呼出的氣體則反之 D、氮?dú)夂推渌麣怏w在呼吸中不參與氣體交換 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 在顯微鏡下，觀察小魚尾鰭的血液循環(huán)時(shí)判斷某血管是毛細(xì)血管的依據(jù)是（　　） A、管壁最薄 B、血流速度緩慢 C、血管有分支 D、紅細(xì)胞呈單行通過 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 一個A型血的人出現(xiàn)意外事故，急需輸血，在醫(yī)院無血源的情況下，醫(yī)生抽取病人和獻(xiàn)血者少量的血液進(jìn)行混合檢測，結(jié)果未出現(xiàn)凝集現(xiàn)象．據(jù)此可以推知獻(xiàn)血者的血型是（　�。� A、A型 B、A型或O型 C、A型或B型 D、A型或AB型 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 全品作業(yè)本答案 同步測控優(yōu)化設(shè)計(jì)答案 長江作業(yè)本同步練習(xí)冊答案 同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練答案 仁愛英語同步練習(xí)冊答案 一課一練創(chuàng)新練習(xí)答案 時(shí)代新課程答案 新編基礎(chǔ)訓(xùn)練答案 能力培養(yǎng)與測試答案 更多練習(xí)冊答案 百度致信 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com 版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號

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