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科目： 來(lái)源： 題型：

根尖的分生區(qū)、根冠、根的成熟區(qū)分別具有的組織是（成熟區(qū)有多種組織）（　　）
A、營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織、分生組織B、營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織、分生組織C、分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織D、分生組織、分生組織、保護(hù)組織

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是某同學(xué)在顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖縱切圖，該圖缺少的根尖結(jié)構(gòu)以及要想看到這一結(jié)構(gòu)應(yīng)采取的正確操作是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

一些名貴的花卉常采用組織培養(yǎng)方式繁殖，植物的組織培養(yǎng)中，選用下列哪種材料最有利于培養(yǎng)健康的幼苗？（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列植物具有十字形花冠的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

把幼嫩的植物莖掐斷，會(huì)從斷面上滲出無(wú)色的液滴，這是從什么地方滲出來(lái)的？（　�。�
A、木質(zhì)部的篩管B、韌皮部的導(dǎo)管C、木質(zhì)部的導(dǎo)管D、韌皮部的篩管

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科目： 來(lái)源： 題型：

綠豆芽的白嫩部分主要由種子的（　�。┌l(fā)育而來(lái)的．
A、胚芽B、胚根C、胚軸D、胚乳

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科目： 來(lái)源： 題型：

畸形蛙形成的原因是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列措施可以保護(hù)水域環(huán)境的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

鳥(niǎo)的下列結(jié)構(gòu)中與“鳥(niǎo)的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”含義不符的是（　�。�
A、前肢變成翼B、胸肌發(fā)達(dá)C、體內(nèi)有氣囊D、有角質(zhì)喙

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)動(dòng)物保護(hù)者在偷獵者的營(yíng)地里發(fā)現(xiàn)了如圖所示的動(dòng)物頭骨．被捕殺的動(dòng)物最可能是（　　）
A、野狼B、野驢C、牦牛D、羚羊

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同步練習(xí)冊(cè)答案