曉明在顯微鏡的視野中看見了一個放大的“E”，那么載玻片上寫的則是（　　）

如圖是臨時玻片標本制作過程的示意圖，正確的操作順序為（　　）

某同學用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時，換用高倍鏡后視野的亮度發(fā)生了如圖乙所示的變化，應如何調節(jié)好（　　）
①選用小光圈 ②選用大光圈 ③選用平面鏡  ④選用凹面鏡．

細胞與外界進行物質交換要通過（　�。�

保護生物多樣性的主要措施有：
（1）建立，實施就地保護；
（2）為了保護和拯救瀕危動物，還可以采取保護．保護生物的棲息環(huán)境和建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最（填最根本或最有效）措施．

連線題

人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關概念圖，請根據(jù)圖中提示回答有關問題．
（1）在A、B兩處填入恰當?shù)脑~：A，B．
（2）產生精子的器官是，B的形成發(fā)生在內．胎兒是在母體的中發(fā)育，并通過從母體獲得營養(yǎng)和氧氣，同時將廢物排出．
（3）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經初潮時，恰當?shù)淖龇ㄊ?!--BA-->（可以選擇多項）．
A．與父母交流溝通   B．焦慮不安、苦悶，不讓人知道
C．向生物老師請教   D．集中精力學習，不去理他
（4）人類精子的染色體組成是，一對夫婦已經生有一個女孩，那么他們再生育一個男孩的可能性是．如果這對夫婦都能卷舌而女孩不能卷舌，請寫出這對夫婦和女孩的基因組成（顯性基因用字母A表示，隱性基因用字母a表示）．

圖甲是桃花的結構模式圖，圖乙是桃的果實．請分析回答下列問題．

（1）一朵花中最重要的結構是和．
（2）桃花的卵細胞存在于[7]中，精子存在于[]中．
（3）花粉從[1]落到[4]上的過程叫做．花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與[7]內的結合成受精卵，該過程叫．
（4）桃的果實中，我們食用的部分[8]是圖甲中[]發(fā)育來的．
（5）如果桃在如圖甲期間遇到連綿陰雨的天氣，桃的產量會下降，如果要提高結實率，達到提高其產量的目的．你會怎么做？．對于每一種綠色開花植物來說，花的形態(tài)和結構都是相對固定的．因此，人們總是把花、果實的特征作為的重要依據(jù)．

下面是日常生活中常見的五種生物，請結合所學的生物學知識回答下列問題：

（1）從分類角度看，屬于種子植物的有，屬于脊椎動物有．
（2）從形態(tài)結構上看，A與B相比較，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖內沒有，葉內沒有，根為根．
（3）從進化的角度看，通過A與B、D與E的比較，可說明生物進化是從低等到，從水生到的過程．

4月16日，長鬃山羊“喜羊羊、樂羊羊”和臺灣梅花鹿“繁星、點點”入住我市劉公島國家森林公園．請回答下列相關問題．
（1）在分類上，大熊貓與長鬃山羊同綱不同目，長鬃山羊與臺灣梅花鹿同目不同科，三種動物中親緣關系最近的兩種是
（2）臺灣梅花鹿已瀕危滅絕，一個物種的滅絕代表著這個物種個體基因組成的也隨之消失．同時，該物種的滅絕必將影響它所在的．反過來，生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化，也會導致和多樣性的喪失．
（3）從臺灣島遷往劉公島，影響它們生存的主要非生物因素是．
（4）來到劉公島后，飼養(yǎng)員每天早晨都要分別為長鬃山羊和梅花鹿投放約8公斤和11公斤新鮮樹葉作為飼料．請寫出它們的適應植食性食物的一個結構特點：
（5）臺灣梅花鹿曾廣泛分布于臺灣東部山地地區(qū)．但是自上世紀40年代后，因其經濟價值而被大量捕殺．到
1969年，野生臺灣梅花鹿就慘遭滅絕了．在臺灣和劉公島的動物園對臺灣梅花鹿進行保護和管理，從根本上說，是保護了的多樣性．
（6）保護生物多樣性最為有效的措施是，最根本的措施是保護，保護．