簡述細(xì)胞分裂的過程．

圖1和圖2分別是植物細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中人的口腔上皮細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同的是[]，[]，和[]．
（2）與植物細(xì)胞相比，動物細(xì)胞沒有圖1中的[]，[]，[]．

下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）動植物細(xì)胞都具有[②]、[④]和[⑥]等基本結(jié)構(gòu)．
（2）人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與上圖中的（填“甲”或“乙”）相同，無論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞，遺傳信息庫都是[④]．
（3）吃蘋果、梨時(shí)感覺有甜味，這些有甜味的液汁主要存在于圖中[]．
（4）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[]．

如圖所示為某同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中，顯微鏡下看到的幾個(gè)視野．要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，正確的操作方法分別是（　�。�

如圖是制作觀察“人口腔上皮細(xì)胞裝片”的方法步驟圖，請回答下列問題：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是．（請用箭頭和字母連接進(jìn)行填寫）
（2）將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個(gè)結(jié)構(gòu)：邊緣很黑、較寬，里面為空白的圓形或橢圓形；用鑷子輕壓蓋玻片，會移動、變形，這個(gè)結(jié)構(gòu)是．它的產(chǎn)生可能是發(fā)生在上述實(shí)驗(yàn)步驟中的（選填字母）．防止產(chǎn)生該結(jié)構(gòu)的正確操作方法是：下圖四個(gè)選項(xiàng)中中所示．（圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）
A．   B．C．D．
（3）圖中C和D兩個(gè)步驟所滴的液體分別是和．
（4）在顯微鏡下觀察“人口腔上皮細(xì)胞”時(shí)，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）．
（5）觀察過程中發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點(diǎn)，經(jīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器、移動玻片后污點(diǎn)都沒有動，則污點(diǎn)最可能在上．在這個(gè)位置上的污點(diǎn)應(yīng)該用擦拭．

（6）無論怎樣努力觀察，都不會看到下列的結(jié)構(gòu)．
A．細(xì)胞壁和液泡     B．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)     C．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核    D．細(xì)胞核和細(xì)胞膜．

回憶用顯微鏡觀察人體的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
做裝片以前漱口的目的是，以免影響觀察效果．
（1）制作臨時(shí)裝片時(shí)，刮下來的口腔上皮碎屑放在0.9%的生理鹽水中，這是為了．
（2）制作臨時(shí)裝片在蓋蓋玻片時(shí)，要先使蓋玻片一邊接觸水滴的一側(cè)，然后再緩緩放平，這是為了
（4）在顯微鏡下觀察上述裝片時(shí)，如果物像位于視野的右上方，要使物像移到視野的正中央，應(yīng)將裝片向
（5）上皮細(xì)胞的透明度大，應(yīng)使視野亮度調(diào)得些．調(diào)節(jié)方法是：①選用聚光； ②選用的光通光．這樣才看得清楚．

某同學(xué)在練習(xí)使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，他將制作好的臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)也找不到洋蔥表皮細(xì)胞，請你幫助他分析原因可能是什么？（至少寫出兩種）

P在顯微鏡中看到的像是（填像的形狀），如像在視野的左上方，要把它移到視野中央，裝片應(yīng)向（填左上方、右上方、左下方、右下方）移．

如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，讀圖回答：
（1）對光結(jié)束時(shí)，從目鏡中看到的圓形的光屏叫做．
（2）使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，在鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視（填圖中數(shù)字），以免壓破玻片．
（3）如果在顯微鏡視野中看到一個(gè)“e”字母，透明紙上寫的字母應(yīng)該是“”
（4）可以大幅度升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是：（填名稱）