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科目： 來(lái)源： 題型：

“蜻蜓點(diǎn)水”行為的是（　　）
A、喝水B、洗澡C、尋找配偶D、產(chǎn)卵

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科目： 來(lái)源： 題型：

人類或動(dòng)物的下列行為中，屬于先天性行為的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

肌肉組織的生理作用主要是（　�。�
A、連接、支持、保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)等作用B、保護(hù)作用C、傳導(dǎo)興奮的作用D、收縮、舒張的作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

蛇被打中了“七寸”，數(shù)分鐘之后，翻動(dòng)蛇的身體，其尾巴又動(dòng)了起來(lái)，能正確解釋這一現(xiàn)象的是（　　）
A、蛇并沒(méi)有死B、蛇臨死前在掙扎C、軀干部、尾部的肌肉是脊髓直接控制的，仍能完成一些反射D、心臟還在跳動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

以下現(xiàn)象屬于非條件反射的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)及其相關(guān)概念的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是神經(jīng)元B、神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)C、周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓及其發(fā)出的各種神經(jīng)構(gòu)成D、神經(jīng)元可分為傳入神經(jīng)元．中間神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元

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科目： 來(lái)源： 題型：

組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳的擴(kuò)散方向正確的是（　�。�
A、組織細(xì)胞→肺泡→血液B、肺泡→血液→組織細(xì)胞C、血液→組織細(xì)胞→肺泡D、組織細(xì)胞→血液→肺泡

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科目： 來(lái)源： 題型：

人的肺泡外纏繞著毛細(xì)血管，這有利于（　�。�
A、肺與外界的氣體交換B、肺與血液的氣體交換C、增加肺進(jìn)行氣體交換的面積D、氣體在血液里的運(yùn)輸

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法與人體結(jié)構(gòu)和功能的實(shí)際不相符的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)的氣體交換是通過(guò)氣體的（　　）
A、蒸發(fā)作用B、擴(kuò)散作用C、分散作用D、蒸騰作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案