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科目: 來源: 題型:

完成圖并回答問題.
(1)把圖中精子、卵細胞、受精卵的染色體補全.
精英家教網(wǎng)
(2)圖中的“精英家教網(wǎng)”代表
 
,A和a代表
 

(3)在形成精子(或卵細胞)過程中,體細胞內(nèi)每對性染色體中的
 
條進入精子(或卵細胞)中.
(4)受精卵的基因型是
 

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科目: 來源: 題型:

人類雙眼皮和單眼皮是一對相對的性狀,已知一對夫婦均為雙眼皮,其基因型均為Bb
(1)完成基因傳遞遺傳圖解:
(2)該夫妻生一個子女是雙眼皮的可能性是
 
,是單眼皮的可能性是
 

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是家蠶的生殖、發(fā)育過程示意圖,請分析回答:
(1)若要保證蠶繭高產(chǎn),應在家蠶發(fā)育的[
 
]
 
期滿足食物供應.
(2)與蝗蟲相比,家蠶發(fā)育過程特有的時期是[
 
]
 
期.
(3)家蠶的“作繭自縛”是
 
行為.
(4)與絕大多數(shù)生物一樣,家蠶的遺傳物質是
 

(5)家蠶是ZW型性別決定方式,雌性的性染色體組成為ZW、雄性的性染色體組成為ZZ.則[④]產(chǎn)生的卵細胞的性染色體組成為
 

(6)2003年,我國在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作.你認為生物學家在研究過程中選用的是
 
性家蠶的結構,若以家蠶③④時期的家蠶細胞為研究材料,請你判斷兩時期所繪制的基因框架圖是否一樣?
 

(7)家蠶和青蛙的發(fā)育都要經(jīng)過
 
時期.

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科目: 來源: 題型:

如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:
(1)A是
 
,它的染色體數(shù)目是體細胞的
 

(2)B是
 
,它的主要作用是
 

(3)由圖可見,親代的遺傳物質是通過產(chǎn)生的
 
傳給子代的.
(4)D過程的場所在
 
;胚胎發(fā)育的場所是
 

(5)胎兒發(fā)育成熟后從母體排出,該過程稱為
 
.胎兒在母體內(nèi)獲得氧和排出二氧化碳是通過
 
經(jīng)母體進行;而新生兒從第一聲啼哭開始是通過
 
與外界進行氣體交換.精英家教網(wǎng)

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科目: 來源: 題型:

在學習“人的性狀和遺傳”內(nèi)容時,王同學進行了一項家庭成員卷舌性狀的調查,調查結果是,自己不能卷舌,其父親與母親都能卷舌.王同學利用星期六和星期天又進行了深入調查,他發(fā)現(xiàn)自己的祖父能卷舌,祖母不能卷舌,外祖父和外祖母都能卷舌.根據(jù)調查結果,王同學繪制了如下遺傳圖解,清晰地知道了家庭卷舌性狀的遺傳.請你根據(jù)王同學的調查結果,回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)在上面遺傳圖解的長方框中,正確填寫家庭三代各個成員的性狀表現(xiàn)情況(即能卷舌、不能卷舌).
(2)控制王同學的祖父、外祖父、外祖母的卷舌性狀的基因組成不能確定,其他成員的基因組成可以確定,請在上面圖解中的方框中填上正確的基因組成.(用字母B表示基因)

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科目: 來源: 題型:

小麥的高桿與矮桿是一對相對性狀(設基因為B和b,),下表是小麥莖的高矮的遺傳實驗結果,請分析回答下列問題:

  • 組合

    親本性狀
    F1的性狀和植株數(shù)目
    高桿  矮桿
    高桿×高桿 268 0
    高桿×矮桿 105 112
    高桿×高桿 316 108
    高桿X矮桿 207 O(1)根據(jù)組合
     
    可以判斷出,這對相對性狀中
     
    是顯性性狀.
    (2)寫出下列組合中各親本的遺傳基因組合:組合二:
     
    ;  組合四:
     

    (3)已知矮桿小麥抗倒伏,高桿小麥不抗倒伏.科學工作者欲利用組合3的親本培育出矮桿小麥,只需將上述兩個親本進行雜交,后代即可選育出矮桿小麥新品種.雜交后代中出現(xiàn)了矮桿類型,這種現(xiàn)象叫做
     
    ;該育種方法屬于
     
    育種.

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    科目: 來源: 題型:閱讀理解

    生男生女是人們向來比較關注的事,請根據(jù)下面的具體事例回答問題.
    事例1:我省農(nóng)村有不少觀念陳舊的老人,重男輕女思想非常嚴重,當他們的媳婦生下男嬰時,就歡天喜地,對媳婦“月子”里的生活關懷備至.當他們的媳婦生下女嬰時,就非常失望,對媳婦“月子”里的生活不聞不問,時常埋怨媳婦,甚至想方設法將女嬰拋棄或除掉.
    事例2:由于生男還是生女決定媳婦的命運和地位,計劃生育政策提倡一對夫婦只生一個孩子.因此,有些婦女懷孕后,通過某些渠道對胎兒進行性別檢測.當檢測出是男胎,皆大歡喜.當檢測出是女胎時,頓覺大難臨頭,四處求藥,想將女胎轉為男胎.
    事例3:由于某些需要,女想當男,男想當女是常有的事.韓國歌星河利秀(HaRi-Su)通過變性手術,使他從一個男子漢變?yōu)橐粋“大姑娘”就是其中一例.
    (1)人類的性別是由細胞核里的一對
     
    決定的.從受精過程來看,生男還是生女決定于
     
    所含的性染色體.例如,含有X染色體的精子與卵細胞結合,將發(fā)育為女孩;含有Y染色體的精子與卵細胞結合,將發(fā)育為男孩.因此說在生男生女問題上,埋怨媳婦是不公平的.
    (2)某婦女懷上女胎后,不論她吃什么靈丹妙藥,胎兒細胞核里的性染色體組成還是
     

    (3)變性手術后,無論是女變男,還是男變女,他(或她)組織細胞中的性染色體組成應
     

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    科目: 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)至2013年5月3日,大陸確診H7N9禽流感148例,死亡27例;至5月22日,臺灣確診45例腸病毒感染病例;至5月23日,世界范圍確診中東呼吸綜合征冠狀病毒感染44例,死亡22例…請結合所學知識回答:
    (1)由三種病毒引發(fā)的疾病均具有傳染性,這樣的病毒在傳染學上被稱為
     
    ;對感染者進行隔離屬于傳染病預防措施中的
     

    (2)病毒沒有細胞結構,沒有獨立的代謝能力,把它們列為生物的主要依據(jù)是
     
    ;這三種病毒具有不同的形態(tài)和致病性,根本原因是它們具有不同的
     

    (3)H7N9禽流感疫情發(fā)生后,內(nèi)地出現(xiàn)搶購板藍根的現(xiàn)象.鐘南山院士提醒過多服用板藍根對人體有害.圖中顯示板藍根顆粒屬于
     
    (填“處方”或“非處方”)藥.
    (4)接種疫苗能有效地預防傳染病,這種措施屬于
     
    免疫,若H7N9流感疫苗研發(fā)成功,那么接種疫苗后,人體能產(chǎn)生相應的
     
    ,從而具有相應的免疫力.
    (5)隨著科技的發(fā)展,可提取病毒的核酸并去掉其毒性基因,注射到細菌或真菌細胞內(nèi)從而生產(chǎn)疫苗.這種疫苗的生產(chǎn)過程應用了
     
    技術.
    (6)春夏之交是流感病毒傳播的高峰期.請結合自身實際談一談如何提高對流感病毒的抵抗力:
     

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    科目: 來源: 題型:

    被于植物的生活史中,只有有性生殖過程.
     

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    科目: 來源: 題型:

    核育性基因純合水稻給雄性不育水稻授粉,F(xiàn)1表現(xiàn)型為雄性可育.
     

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    同步練習冊答案